宋争辉
- 作品数：26 被引量：167H指数：7
- 供职机构：南阳师范学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金海南省重点科技计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 心理测验结果的反馈对教师领导行为的影响被引量：1
- 2007年
- 采用教育实验的方法考察不同测验结果反馈方式对教师的影响,并进而分析最优化的测验结果反馈模式。选取教师领导行为问卷和学生学校适应状况问卷两种测验的结果作为反馈的内容,探讨内容和建议两个变量对教师领导行为变化的影响。研究结果发现,在不同的反馈方式下,教师领导行为的变化存在显著差异,内容与建议之间存在交互作用。
- 宋争辉
- 高校企业合作培养人才的重要性及保障策略被引量：7
- 2012年
- 通过校企合作来培养人才是促进高等教育发挥自身职能的重要途径。通过校企合作,有助于减少高校毕业生的结构性失业,促进校企之间的共赢,等等。而高校自身合理的专业设置和务实的战略发展决策、政府的制度创新以及制定完善的第三方评估机制是促进适应校企合作高校人才培养的重要保障。
- 宋争辉
- 关键词：校企合作高校
- 十年辛苦不寻常——《南阳师范学院学报》创刊10周年总结与回顾被引量：1
- 2012年
- 尊敬的各位领导、各位嘉宾、同志们：
上午好!
今天我们隆重聚会,庆祝《南阳师范学院学报》正式创刊10周年。在此,我谨代表《南阳师范学院学报》编辑部全体成员,向出席这次大会的各位嘉宾表示热烈欢迎,向长期以来支持、关心我们的各位领导、编辑同仁、专家学者表示衷心的感谢!同时,向为《南阳师范学院学报》创办、发展作出卓越贡献的老主编聂振弢教授、姚兴芝教授致以崇高的敬意!
- 宋争辉
- 关键词：创刊专家学者编辑部主编
- 普通高校实践教学教材的创新被引量：4
- 2012年
- 加强实践教学是当前普通高等教育教学改革的重点,实践教学亟须高质量、多种类的实践实训教材,但与之相配套的实践训练出版物数量少,且针对性和实用性不强,应遵循多元化、特色化等原则,大力开发出版相应教材。
- 宋争辉
- 关键词：高校出版
- 虚拟社会大学生的生存困惑与人文关怀被引量：5
- 2008年
- 大学生在虚拟的生存空间中发现自我、创造自我、享受自我的同时也存在着现实人际感情被凝固、精神与肉体被分离、集体归属感消失、自主性被抑制等生存困惑。给网络生存困惑中的大学生以人文关怀,是它的主体性回归的呼唤,是对人的生命意义的尊重,也是对人的价值存在的反思。所以,教育者培养大学生良好的主体性人格,帮助其走出网络角色迷失;引导大学生学会生活,使其真正感知自己现实的"家园";重塑大学生的人生信仰,给虚拟社会中的个体的灵魂找一个停靠的港湾;利用网络提供心理援助,帮助大学生进行自我调适;社会为大学生的创造良好的网络环境,是学校教育者实施人文关怀的前提。
- 宋争辉
- 关键词：虚拟社会大学生人文关怀
- 教学型本科院校学生职业生涯规划影响因素研究
- 教学型本科院校是当今中国高等教育体系的重要组成部分。当前，中国高等教育体系实质上是以分层的状态存在的。教学型本科院校处于本科以上高等教育体系的底层。由于教学型本科院校自身的劣势，使得教学型本科院校学生在就业上和研究型大学...
- 宋争辉
- 关键词：教学型本科院校学生职业生涯规划高等教育
- 文献传递
- 论高等教育分层下影响教学型本科院校毕业生就业的因素
- 2010年
- 当今中国的高等教育体系在某种程度上是以金字塔形状成层分布的，在整个本科以上教育体系中，居于顶层的是研究型大学，居于中间的是教学研究型大学，居于金字塔最下层的则是主要培养本科人才的教学型本科院校。从不同类型学校的比较上看，无论是在师资上、生源上，还是在社会的影响力方面，和前两类院校相比，
- 宋争辉
- 关键词：教学型本科院校毕业生就业教育分层高等教育体系本科人才
- 构建大学生专业与岗位技能对接教学模式的探索被引量：10
- 2012年
- 大学生专业与岗位技能对接教育是普通高等教育一种全新的教学实践模式。在这个模式中,大学毕业生入职岗位技能培训前移,大学生在校期间就已经掌握了岗位技能,职业素质得到拓展,就业能力得到提高;学校"双师型"师资队伍建设得到加强;用人单位对人才质量满意度提升。此模式建立了普通高等教育与职业教育融合的新渠道,完善了学校教育与社会需求相结合的人才培养、培训体系,创新了大学生培养机制。
- 宋争辉
- 关键词：普通高等教育教学实践模式
- 高校德育工作应注重大学生道德情感的培养被引量：5
- 2012年
- 加强当代大学生道德情感的培养是提高高校德育实效性的关键,是高校德育的重中之重。在论述了道德情感培养在德育中的作用基础上,分析了当代大学生道德情感的现状及原因,就如何培养当代大学生高尚而又强烈的道德情感提出了对策。
- 宋争辉
- 关键词：大学生道德情感
- 高校专业设置同质化的消极影响及应对策略被引量：18
- 2011年
- 专业设置是高校学科孕育和发展的内在逻辑起点，应当是任何一所高校生存和发展的重中之重。不同类别高校中各种人才专业定位和对社会发展的适应性，势必源于高校中的专业设置。正因为如此．
- 宋争辉
- 关键词：高校同质化消极内在逻辑适应性
