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安建

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：吉林师范大学附中附小更多>>
相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇幼儿
  • 2篇幼儿英语
  • 1篇学习英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学方法
  • 1篇英语教育
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏方式
  • 1篇幼儿学习
  • 1篇幼儿英语教学
  • 1篇幼儿英语教育
  • 1篇师生
  • 1篇年龄特点
  • 1篇教育
  • 1篇教育者
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学设计
  • 1篇发音

机构

  • 2篇四川外语学院...

作者

  • 2篇安建

传媒

  • 2篇今日教育（当...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
在游戏中学习英语
2008年
游戏是幼儿最喜欢的活动形式之一。它能激起幼儿学习的兴趣，密切师生间的关系．提供幼儿运用语言的机会，调动幼儿学习的积极性。将知识融于游戏中。让幼儿在情趣盎然的游戏中练习并掌握所学知识。因而将游戏贯穿于幼儿英语教育之中是行之有效的办法。但在教学中采用什么样的游戏方式。如何合理有效地安排游戏．是值得英语教育者研究与探讨的问题。
安建
关键词：游戏方式学习英语幼儿学习幼儿英语教育教育者师生
幼儿英语教学方法初探
2009年
根据幼儿的年龄特点，我们的教学设计应该注意从实际出发，精心设计。例如：我们在教“banana”的时候，让孩孑们的触觉、嗅觉、味觉等多种感官参与学习，并让每个孩子上来做“送banana宝宝回家”的游戏，使每个孩子都能练习和重复“banana”这个单词的发音，同时注意纠正发音。最后结合短小易学的儿歌（banana白、banana黄、banana长、banana香又滑），一方面让幼儿熟悉“banana”的发音，
安建
关键词：英语教学方法幼儿年龄特点教学设计发音
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