孟繁玲
- 作品数：24 被引量：104H指数：7
- 供职机构：中州大学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
- 体育锻炼对听障大学生静态平衡能力的影响被引量：3
- 2015年
- 对参加体育锻炼实验前后的听障大学生进行静态平衡能力测试。随机抽取中州大学特殊教育学院120名听障大学生为实验对象,把学生随机分为两个实验组(徒手练习组和器械练习组)和一个对照组,实验组进行为期12周的训练。结果显示:体育锻炼后听障大学生的静态平衡能力得到明显提升,其中徒手练习组的练习内容能有效提高听障大学生静态平衡能力。
- 冯其斌孟繁玲
- 关键词：静态平衡能力听障大学生体育锻炼
- 论“两融教育”在特殊教育中的作用
- 2005年
- 目前,我国特殊基础教育基本上还处于一个封闭状态,残疾儿童终日生活在同类群体这个狭小的圈子里和不完整的教育环境中,由于缺乏正常的社会生活而延缓了残疾儿童的社会化进程。让残疾儿童融入到健全儿童群体里,让特殊教育融入到正常的普通教育中,目的是为了加快残疾儿童的社会化进程和提高特殊教育质量的步伐。为此,我们做了为期四年的“两融教育”的实验。
- 孟繁玲
- 关键词：残疾儿童儿童社会化
- 论创建普通大学校园里的聋人无障碍环境被引量：6
- 2005年
- 在普通学校的校园里,聋人是一个特殊的群体,由于语言听力的障碍,他们面临着交流与沟通的重大困难。创建校园里的聋人无障碍环境,不仅是促进聋人与听人建立和谐美好关系的需要,同时也是促进聋人全面发展、更大限度地开发他们潜力的有效途径。
- 孟繁玲
- 关键词：聋人交往
- 特殊教育师资职前职后培养一体化探析被引量：15
- 2014年
- 特殊教育师资存在学历层次低、职称结构不合理、专业训练不足等问题,对特殊教育发展规划的落实造成巨大障碍。而特殊教育师资的培养却存在着职前实际教学能力培养不足、职后培养缺乏规划性和针对性、职前培养与职后培训相脱节等问题。要实现特殊教育教师专业化和特殊教育发展水平提升等目标,需要通过职前职后教育理念一体化、机制一体化和实效一体化,诉诸相关参与部门、培训机构等的一体化,来提高特殊教育教师职前培养与职后培训的整体效益。
- 孟繁玲
- 关键词：职前培养职后培训
- 中国手语翻译人员专业教育的开创史——记中州大学手语翻译专业的创建被引量：4
- 2008年
- 2007年1月11日，劳动和社会保障部在上海召开第八批新职业信息发布会，正式向社会发布10个新职业。手语翻译员是其中之一。这在中国大陆是近年来人们翘盼的一个职业，它被登录，在我国手语翻译职业化进程中是一个具有里程碑意义的事件。
- 孟繁玲
- 关键词：中国手语翻译专业专业教育翻译人员信息发布会职业化进程
- 改善聋人生存状况的思考被引量：1
- 2005年
- 在中国,聋人是一个不小的群体。但是,由于语言交流的障碍,他们的生存状况一直欠佳。近年来,随着市场经济的不断发展和市场竞争的日趋激烈,他们几乎成了弱势中的弱势。因此,我们应该认真思考如何改变聋人生存状况的问题。
- 孟繁玲
- 关键词：聋人
- 突出时代意识:新生代农民工培训的突破口被引量：1
- 2012年
- 新生代农民工基本上一离开初中或高中校门就走上了外出务工的道路,对他们进行职业技能培训很有必要,但也不能遗漏了对他们的职业意识、人格意识、人才意识、安全意识和维权意识教育。
- 孟繁玲
- 关键词：新生代农民工人格意识维权意识
- “手语梦”:架构无障碍沟通的桥梁——来自第7届世界手语大会的报道
- 2015年
- 2014年10月13日至15日,由中国中州大学、英国中央兰开夏大学、山东省爱聋手语研究中心以及《现代特殊教育》杂志联合举办的第7届世界手语大会(SIGN7)在河南中州大学隆重召开。这是首次在中国举办的世界手语大会。世界聋人联合会主席科林·艾伦(Colin Allen)以及美国、英国、德国、澳大利亚、韩国等15个国家和中国台湾、香港及内地专家学者、在日本的中国留学生共230余人出席了大会。本次会议以"提高手语翻译质量,促进社会无障碍建设"为主题,以聋人的语言权利保障、聋人手语的语言学研究、国际间手语的融合、手语与聋教育、中国手语的研究等为专题,进行了多角度、多层次、多观点的讨论和研究。此次会议是国际手语研究领域认识中国手语研究的一个窗口,也是中国学者接触国际手语研究的一次难得机会,对我国手语语言学以及聋教育界有着深刻的影响。会议的成功举办也标志着我国的手语语言研究逐步迈向专业化、科学化、国际化的道路,将为中国聋人群体的社会性发展、为聋校教育的专业性发展提供科学的理论依据。
- 孟繁玲张宁生白瑞霞王珍珍魏雪寒刘卓璇
- 关键词：手语语言权利桥梁架构基本人权公平教育
- 河南省聋人大学毕业生就业现状调查及分析被引量：13
- 2008年
- 聋人大学生就业难一直是个社会问题。为了科学、全面地了解聋人大学生就业状况,中州大学在河南省残疾人联合会的支持协调下,对河南省十多个地区进行了为期近一年的调查。为了提高调查效益,中州大学特殊教育学院先后派出30多人次,深入各地进行实地调查,获得了重要的第一手资料。在调查研究的基础上,我们提出以下建议供有关部门参考。加大教育投入,不断提高聋人大学生的社会竞争能力;建立聋人大学生就业社会援助体系;营造聋人大学生就业的支持性环境。
- 孟繁玲
- 关键词：聋人大学生就业现状
- 我国高校手语翻译职业现状分析——以中州大学为例被引量：2
- 2015年
- 中州大学聋人专业教学采用了专业教师和手语翻译互相配合的教学模式。中州大学聋人高等教育由一个专业发展到今天的九个专业,在校学生也由开始的46人增加到现在的近600人,在这一发展过程中,手语翻译发挥了不可或缺的作用,但也存在着诸多问题。中州大学现有手语翻译岗位27个,为在校的9个聋人专业提供课堂教学及其他场合手语翻译服务。分析研究中州大学的手语翻译职业状况,对促进高校手语翻译职业发展,不断提高翻译质量,促进聋人高等教育质量的提高有着重要的意义。本文对中州大学手语翻译职业的现状进行分析,以期对中州大学以及其他聋人高等教育院校手语翻译职业的发展有所启示。
- 孟繁玲韩路展
- 关键词：手语翻译
