孙华
- 作品数：9 被引量：21H指数：3
- 供职机构：中央民族大学中国少数民族语言文学学院少数民族语言文学系更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 岫岩满族的语言与文化被引量：3
- 2009年
- 岫岩是满族的集聚地,满语对汉族聚居区居民语言发生了重要影响,其方言中吸纳了较多的满语词。现今,个别满语词汇仍存在于日常生活中,并且沿为方言,集中体现在姓氏、地名以及日常词汇等方面。因受满语影响,聚居区居民在宗教信仰及禁忌、家庭、婚姻、丧葬、服饰、节日和饮食等诸多方面别具特色,形成了忌猎杀老虎、供奉四喜娘娘、祭祀必须关灯、忌食狗肉等很多具有代表性的满族风俗。虽然随着社会发展有所变化,却一直长期保存。
- 孙华
- 关键词：满族
- 现代汉语同意、反对表达方式研究
- 现代汉语中,无论是书面语还是口语交际,人们总会就某件事情、某个问题表达自己的观点或看法--同意还是反对。生活中的同意、反对表达方式比比皆是,为了更好地研究同意、反对表达方式,本文从三个层面对同意、反对表达方式进行了分类:...
- 孙华
- 文献传递
- 遗留在辽宁岫岩满族自治县的满语言与文化被引量：3
- 2009年
- 岫岩是满族的集聚地,满语对汉族聚居区发生了重要影响。方言中吸纳了较多的满语词,现今,个别满语词汇仍存在于日常生活中,并且沿为方言,集中体现在姓氏、地名以及日常词汇等方面。因受满语影响,在宗教信仰及禁忌、家庭、婚姻、丧葬、服饰、节日和饮食等诸多方面别具特色,形成了忌猎杀老虎、供奉四喜娘娘、祭祀必须关灯、忌食狗肉等很多具有代表性的满族风俗。虽然随着社会发展有所变化,却一直长期保存。
- 孙华
- 关键词：满族
- 文字在布依族语言保持和文化传承中的作用被引量：3
- 2014年
- 文字是记录语言的符号,也是文化的载体,是传递信息和传承文化的媒介。布依族自古没有一套适应本民族语言结构的文字体系,虽曾经借用汉字记录本民族宗教经文并将其传承下来,但掌握的人不多,使用的范围极其狭窄。布依族大量的文化创造被湮没在漫漫历史长河中,新布依文的创制为布依族语言的保持和文化的传承创造了有利的条件,80年代中期以来,新创布依文在这方面发挥了重要的作用,取得了一定的成果。
- 周国炎孙华
- 关键词：文字语言保持文化传承
- 遗留在岫岩地区中的满语成分
- 2010年
- 岫岩是满族集聚地,也是满语通行时间较长的地方,尽管满语使用时间较短,但仍对汉族聚居区产生了影响,岫岩满族的语言使用经历了使用满语/满汉语共用/使用汉语的过程。岫岩汉语方言中吸纳了较多的满语词,现今,满族虽然习用汉语、汉文,但个别满语词汇仍存在于日常生活中,并且沿为方言,集中体现在人名、地名以及日常词汇等方面。
- 孙华
- 关键词：方言
- 民族语第二语言教学中的词汇教学研究——以布依语第二语言教学为个案被引量：2
- 2011年
- 民族语二语教学中的词汇教学与母语教学和外语教学有相同点,也有不同的地方。与外语教学和对外汉语教学一样,民族语二语教学也可以分为初、中、高三个阶段。不同阶段有各自的教学目标和任务。在民族语二语教学中,从词汇角度入手进行文化导入,有利于学生加深对词汇的理解,同时了解不同民族文化的差异。这部分学习属于中级阶段以后的词汇学习任务。
- 周国炎孙华申建梅
- 关键词：词汇教学文化导入
- 基于混沌理论下的英语教学设计被引量：5
- 2009年
- 混沌学是社会科学和自然科学完美结合的理论,20世纪70年代末混沌学的理论已渗透至教学设计研究领域,对现代英语教学设计具有重要的指导作用。英语教学活动是一个动态的过程设计,应当掌握混沌学的理论,利用其特征如蝴蝶效应、分形、奇异吸引子等理论来思考,从而拓宽现代英语教学设计研究的视野。
- 孙华
- 关键词：英语教学设计蝴蝶效应
- 民族杂居区瑶族的语言生态研究——以贵州省荔波县为例
- 荔波县位于贵州省黔南布依族苗族自治州东南部，以布依族、水族、苗族、瑶族四个民族为主，是个典型的民族杂居县。荔波县的瑶族分属三个不同的支系，即白裤瑶、青瑶和长衫瑶。白裤瑶主要分布在瑶山乡，青瑶主要分布在瑶麓乡，长衫瑶比较分...
- 孙华
- 关键词：民族杂居区语言生态社会文化
- 文献传递
