孔朝霞
- 作品数：43 被引量：91H指数：5
- 供职机构：大连海事大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省高校党建研究课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 马克思主义中国化早期探索的主体研究被引量：4
- 2009年
- 马克思主义中国化的早期探索是马克思主义中国化的重要奠基阶段。这一时期的探索主体经历了初步萌芽、开始形成、曲折推进、正式形成四个阶段,最终毛泽东成为马克思主义中国化早期探索主体的核心,实现了马克思主义中国化早期探索主体质的飞跃,为马克思主义大众化的推进提供了重要保证。
- 孔朝霞田克勤
- 关键词：马克思主义中国化毛泽东
- 中国特色社会主义理论体系的内在逻辑研究被引量：3
- 2008年
- 中国共产党人把马克思主义基本原理与当代中国社会主义现代化建设实际相结合,形成了包含邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新理论成果,贯穿着理论与实践、历史与现实、民族与世界统一的内在逻辑。深入研究和探讨马克思主义中国化最新理论成果的内在逻辑,具有重要的理论价值和实践意义。
- 孔朝霞黄桂英
- 关键词：社会主义马克思主义中国化内在逻辑
- 中国共产党的思想建党理论与党的先进性建设被引量：3
- 2007年
- 在回顾中国共产党思想建党理论发展轨迹的基础上,着重分析思想建党原则与保持党的先进性的内在关系,并提出在新形势下加强思想建党以推动党的先进性建设需要注意的问题。
- 孔朝霞
- 关键词：思想建党理论中国共产党
- 李大钊与马克思主义中国化被引量：3
- 2008年
- 李大钊对马克思主义基本原理的系统介绍与理解、对近代中国社会和革命问题的深刻认识,以及对理论和实践相结合原则的初步探索,虽然带有早期共产主义知识分子的局限性和不彻底性,但不可否认的是,李大钊走出了马克思主义中国化启程前宝贵的探索道路,对中国化马克思主义的形成作出了重要贡献。
- 孔朝霞
- 关键词：马克思主义
- 马克思主义中国化的早期探索研究
- 众所周知，中国人形成对马克思主义中国化的正确认识经过了两个层次的探索：第一个层次是从东西方各种救国救民的思潮中找到并接受马克思主义：第二个层次是进一步探索和反复实践，形成对马克思主义中国化的正确认识，找到马克思主义中国化...
- 孔朝霞
- 关键词：马克思主义中国化科学马克思主义观中国共产党毛泽东
- 文献传递
- 马克思主义中国化的文化意蕴被引量：2
- 2017年
- 马克思主义中国化的文化解读是我们深入理解马克思主义中国化多维内涵的重要视角,也是增强文化自觉与文化自信的理论前提。二十世纪初的文化背景是马克思主义中国化的外部环境,马克思主义与中国优秀传统文化的高度契合是马克思主义中国化的内在依据,以毛泽东为代表的中国共产党人的艰辛探索使马克思主义中国化从可能转变为现实,最终形成了富有民族特色的中国化的马克思主义。
- 孔朝霞刘雨亭
- 关键词：文化背景文化基因文化探索文化构建
- 基于辽宁沿海经济带发展的大学生自主创业构想被引量：3
- 2010年
- 以辽宁沿海经济带为依托,通过对其促进大学生自主创业在政策、资源、区位等方面的优势分析,提出应当依托辽宁沿海经济带的发展促进大学生自主创业的构想。
- 刘伟孔朝霞
- 关键词：沿海经济带大学生自主创业
- 阶级话语嵌入与农村价值观念变迁——以北京郊区土改为中心的考察被引量：4
- 2017年
- "阶级"是20世纪中国革命发展的关键词之一,是中国共产党进行革命的重要表达机制,指导着中国共产党领导的阶级斗争和革命实践。在1949-1950年的京郊土改中,中国共产党领导的农民协会通过"诉苦""翻身""生产"等阶级意识教育与阶级话语嵌入,成功推动了京郊土改的开展,实现了农村基础的再造。阶级话语的嵌入,使农村建立起一套新的社会话语结构和生活规范,农民阶级本性、政治身份和国家观念开始形成。
- 孔朝霞赵娜
- 关键词：阶级话语
- 人类命运共同体:中国“和”文化的智慧延展被引量：8
- 2021年
- 人类命运共同体思想汲取并涵养了中国传统“和”文化的营养和智慧。其内含了“天人合一”的宇宙观、“协和万邦”的国际观、“和而不同”的社会观和“人心和善”的道德观的“和”文化内核。在中国特色社会主义面临“两个大局”的历史境遇和现实挑战下,将中国传统“和”文化与时代发展大势相结合,创造合作共赢的国际观,营建公道正义的安全观,推动不断进步的人类社会发展观,维护多样性的世界文明观,建立绿色文明的生态观,实现中国传统“和”文化新时代的创造性转化和创新性发展,在世界舞台彰显中国传统“和”文化的独特魅力和智慧,是人类命运共同体思想的题中应有之义和必然要求。
- 李姝桥孔朝霞
- 高校思政课视阈下的社会主义核心价值观教育被引量：1
- 2010年
- 针对"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课,从教学内容、教学理念、教学方法、教学层次等方面进行研究,认为其体现了社会主义核心价值观的精神实质,对推进和实现高校马克思主义大众化意义重大。
- 孔朝霞刘伟
- 关键词：社会主义核心价值体系马克思主义大众化
