姜小军
- 作品数：26 被引量：76H指数：4
- 供职机构：济源职业技术学院更多>>
- 发文基金：河南省政府决策研究招标课题河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 高校构建教、练、孵创业教育体系实践探索被引量：5
- 2011年
- 开展创业教育教学,构建创业教育体系,鼓励大学生自主创业,是落实以创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要措施。在全面推进大学生创新创业教育工作中,济源职业技术学院探索出以"创业教育—技能训练—项目孵化("简称教、练、孵)为主要内容的大学生创新创业教育体系,即构建"三个层次"的教育体系,激发学生创业热情;搭建技能训练"三个平台",提高学生创业技能;探索创业孵化"三个模式",不断提高创业成功率。
- 姜小军
- 关键词：高校创业教育
- 基于工学结合的高职文秘专业《秘书实务》课程建设与改革方法探讨被引量：1
- 2010年
- 通过文献资料、总结归纳等研究方法,探索总结了高职文秘专业《秘书实务》课程建设的方法与步骤,提出六条具体的解决措施。
- 姜小军
- 关键词：文秘专业秘书实务课程建设工学结合
- 谈如何加强高校德育和思想政治工作
- 2005年
- 思想政治教育工作是高校教育重中之重，结合工作实践，阐述了高校德育和思想政治工作的基本思路和构想，即必须把握方向性、突出主体性、增强针对性、计求实效性、按照层次性、加强主动性、坚持经常性、注重创造性。
- 姜小军
- 关键词：高校思想政治工作德育实效性大学生
- 高校教师说课技巧刍议被引量：40
- 2012年
- 说课是在教师备课的基础上,向同行和专家叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动。它集中体现和反映专业教师的教育教学思想观念、教学能力和教学水平。做好说课活动,首先要深刻认识说课活动的目的和要求,正确把握课程教学大纲、教材和教学参考资料、教学方法手段、学情及学生学习方法的指导、教学程序设计等说课内容,熟练掌握说课活动的基本形式及要求,妥善处理充说课与授课、备课的关系。
- 姜小军
- 关键词：高校教师说课
- 试论高等职业教育的创新
- 2003年
- 在分析我国高职教育现状的基础上,从教育观念、管理体制、教育教学和培养模式等方面,就高职教育的创新作了较全面的论述。
- 苏万益姜小军
- 关键词：高职教育教学
- 高职高专院校实施素质教育的策略研究
- 2009年
- 当前,我国高职高专院校重视技能教育而忽视素质教育现象比较严重,文章在深入分析的基础上,提出推进素质教育的建议和对策。
- 姜小军
- 关键词：高职高专院校素质教育
- 高等职业院校校企合作存在的问题及对策被引量：11
- 2012年
- 高职院校校企合作存在的"四个不够"问题:学校对校企合作不够主动,校企双方合作不够深入,校企合作发展不够平衡,企业对校企合作不够积极。校企合作要坚持一个方针、把好三大环节、力求五个突破的思路。
- 姜小军
- 推进服务型高职教育的实践探索
- 2004年
- 高职教育必须立足于区域经济的发展,与生产实践相结合,走服务型教育的道路。树立为地方经济建设服务的办学理念是关键;以教学为中心,不断提高教育教学质量是基础;创新人才培养模式,积极探索校企结合是重点。
- 苏万益姜小军
- 关键词：高职教育服务型
- 大学生心理异常的成因分析及对策研究
- 2004年
- 随着社会的发展,大学生中神经症、心理过程障碍、人格障碍等心理异常问题日益突出,本文重点就其形成原因进行分析,讨论高等教育中大学生心理异常的矫正问题。
- 姜小军
- 关键词：异常心理
- 高职院校分类培养改革探析被引量：2
- 2016年
- 随着我国高考招生制度改革的深入,高等职业教育招生方式更加多样化,高职院校生源结构更加复杂,既有高中起点,也有中职起点,还有社会技能拔尖人才,素质差异逐步加大,传统的"大一统""一刀切"培养模式已不能适应社会发展和学生学习的需求,急需结合学生的学习需求和素质特点,采取更为灵活的分类培养模式,将学生按技术应用型、技术复合型、技术创新型分类,从培养目标确定、课程体系构建、教学组织形式、教师转型培养等方面进行改革,因材施教,分类培养,使每个学生学有所用、学有所成,都有人生出彩的机会。
- 姜小军
- 关键词：高职教育教学改革
