姚勤
- 作品数：16 被引量：30H指数：3
- 供职机构：泰州职业技术学院医学技术学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 初学者标准排牙与传统排牙的教学效果分析被引量：1
- 2008年
- 目的对比分析标准排牙与传统排牙的教学效果,探讨更完美的实验教学方法。方法43名学生随机分为标准排牙组(n=22)和传统排牙组(n=21)。标准排牙组使用翻制的成品标准蜡堤排牙,传统排牙组使用学生自制的蜡堤排牙。其后,进行教学效果比较。结论初学排牙时,两组教学效果有明显的差异,标准排牙法更容易让学生学习和掌握,教学效果良好。
- 姚勤王荃许少平
- 关键词：义齿
- 浅谈口腔医学实训中心的管理与开放
- 2014年
- 口腔医学实训中心是口腔医学技术专业完成实践教学,训练学生操作技能的重要场所,其管理理念、管理模式、管理水平和开放程度直接影响实践教学质量。因此,对实训中心实施科学管理和全面开放是培养口腔医学技术技能人才的重要保障。
- 姚勤郝建春
- 关键词：实训中心
- 前牙根折至龈下钛合金铸造冠桩修复的体会
- 2004年
- 目的探讨前牙根折至龈下铸造冠桩修复的体会。方法经钛合金或金合金铸造核烤瓷冠修复。结论牙槽嵴以下的前牙残根在具备一定的修复条件时 ,经钛合金或金合金铸造核烤瓷冠修复 ,成功率为 96%。
- 姚勤
- 关键词：烤瓷桩冠残根
- 全国口腔医学技能大赛新规则下的选手选拔和训练方法实践被引量：3
- 2016年
- 通过组织学生参加全国口腔医学技能大赛，可进一步推动教学改革和课程建设，促进教学规范化发展。针对全国口腔技能大赛的比赛等级、规则和内容的变化，实践中对选手选拔和训练方法进行改革，通过制定训练方案、量化评分标准、强化口腔医师指导和加强选手心理辅导等措施，取得满意效果。
- 宋毅丁存善许少平朱加林姚勤卢嘉静
- 关于“离体牙开髓术”实验课的调查和思考
- 2009年
- 目的评价学生对于"离体牙开髓术"这一次实验课的学习效果。方法组织本校07级口腔治疗(2)班学生对各类离体牙开髓进行讨论,并完成实验报告一份。结果学生很容易掌握各种牙齿的开髓方法和根管的探查要点,并在此基础上分析恒牙根管的解剖特点,教学轻松愉快。
- 徐素琴姚勤
- Vitallium2000与钴铬合金支架义齿的临床应用比较被引量：1
- 2014年
- 目的评估vitallium2000铸造支架义齿的临床应用效果。方法 160例行可摘局部义齿修复的患者随机分为两组,实验组75例采用vitallum2000铸造支架义齿修复,对照组85例采用钴铬铸造支架义齿修复,通过比较两组患者的满意度,评估vituallium2000铸造支架义齿的修复效果。结果 vituallim2000支架义齿与钴铬合金支架义齿相比,患者在舒适性、美观性、光洁度(不易变色)、语言功能方面的满意度较高(p<0.01)。结论与传统钴铬合金铸造支架义齿相比,vitallium2000铸造支架义齿的临床修复效果较好。
- 姚勤
- 关键词：钴铬合金可摘局部义齿
- 口腔铸造支架和金属内冠失败原因分析被引量：1
- 2007年
- 目的探讨口腔铸件常见失败原因。方法对290例牙体或牙列缺损患者进行熔模铸造,制作380件金属内冠和支架。结果380件铸件中失败40件,其中铸造不全18件,铸件变形16件,缩孔2件,砂眼1件,裂缝2件,金属瘤1件。结论铸造不全和铸件变形是临床铸件失败的主要原因。
- 姚勤
- 关键词：牙科铸造技术牙修复体义齿熔模
- 校企合作培养高职高端技能型人才的研究与实践——基于泰州职业技术学院口腔医学技术专业个案分析被引量：16
- 2015年
- 泰州职业技术学院口腔医学技术专业建设,坚持校企合作"双主体"办学理念,不断探索创新口腔医学技术高端技能型人才培养的新模式,并通过校企合作,及时修订人才培养方案,专业建设与行业发展同步,较好地实现了高职院校高端技能型人才的培养目标。本文通过对该专业建设的个案分析,为高职发展中校企合作培养人才提供借鉴。
- 丁存善王荃卢嘉静姚勤
- 关键词：校企合作口腔医学技术技能型人才
- 浅谈老年患者重新修复全口义齿的体会
- 2005年
- 目的讨论老年患者重新修复全口义齿的体会。方法通过取模,转移牙合关系,排牙,制作全口义齿。结论对重新修复全口义齿的老年患者在考虑到口腔诸多不利因素的情况下,采取适当的措施,可以达到满意修复效果。
- 姚勤徐素琴
- 关键词：全口义齿老年
- 全口义齿工艺技术教学方式探索被引量：1
- 2012年
- 全口义齿工艺技术是一门动手能力要求很高的课程,怎样将理论与实践融为一体,提高学生的综合素质,文章从教学方式做了初步探索。
- 姚勤张珍许少平
- 关键词：教学方式
