姚佩婵
- 作品数：18 被引量：21H指数：3
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- 汉代女舞蹈家
- 2012年
- 在封建贞操观、门第观和等级观的统治下,决定了四位古代女舞蹈家的悲惨命运。她们充当着王侯贵族家庭的工具,是达官显贵们泄欲的的工具,所谓取之若巩带,弃之如敝履。这是封建礼教的扼杀?还是中国古代女性的悲哀?
- 姚佩婵
- 岭南传统民间舞蹈的广场魅力被引量：1
- 2015年
- 自古以来,岭南地区传统民间舞蹈被视为一种神圣的行为,寄托了人们对自然的崇拜和对生产生活的美好愿望。随着时代的变迁,如今岭南传统民间舞蹈在广场的环境中焕发出新的活力。作者认为通过广场舞蹈的形式有利于岭南传统民间舞蹈的传承,有助于保护岭南民间舞蹈的多样性,同时能够激励人们为实现生活而奋斗。
- 姚佩婵
- 关键词：传统民间舞蹈广场舞蹈
- 中国民族民间舞蹈的对话——2010年中国民族民间舞蹈发展论坛有感被引量：6
- 2011年
- 2010年5月的广东省江门市,时值初夏,＂2010年中国民族民间舞蹈发展论坛＂在山环水绕的＂中国舞蹈之母＂戴爱莲的故乡召开了。由中国舞蹈家协会、广东省文学艺术界联合会、
- 姚佩婵
- 关键词：民族民间舞蹈
- 把传统民族舞蹈艺术引入校园的思考被引量：4
- 2011年
- 不知何时开始,校园里孩子们跳橡皮筋时唱的童谣、民间小曲早已无影无踪了。学校里一度流行起《老鼠爱大米》,又一度热衷哼起《对面的女孩看过来》等流行歌曲,一时间,人们发现那些＂经典＂被＂流行＂所取代。改革开放后,流行音乐影响了校园生活,伴随着学生兴起跳迪斯科和街舞热,传统的民族音乐舞蹈逐渐受到冷落。广大少年儿童失去了接受民族音乐舞蹈教育的土壤和条件,对自己民族的音乐舞蹈越来越陌生。
- 姚佩婵
- 关键词：校园生活民族舞蹈艺术《老鼠爱大米》流行歌曲
- 高校民间舞运用SPOC混合式教学模式的探讨
- 2020年
- 将SPOC (Small Private Online Course)同高校民间舞的教学融为一体,提高教学质量,这是高等院校艺术教育研究亟待解决的问题。以此为突破点,实现个性化的教学目标,增强学生学习的兴趣,为SPOC应用于民间舞混合式教学提供思路。高校SPOC混合式教学模式既能促进学生的个性化发展,激发其学习的主动性与能动性,还可以提升学生的学习效果,提高艺术教学的质量。
- 姚佩婵
- 关键词：高校民间舞混合式教学模式
- 浅谈多媒体在普通高校舞蹈课中的运用被引量：1
- 2011年
- 随着科学技术日新月异的变化与发展,人们的生存方式和学习方式也以惊人的速度发生着改变。如今,传统的舞蹈教学模式面临着严峻的挑战,图片、动画、声音、视频等多媒体以自身的优势与魅力,不可阻挡地成为现代教学的组成部分。在这种新形势下,舞蹈教育,尤其是普通高校舞蹈教育模式就显得滞后了许多。因此,普通高校舞蹈课亟待探索一种科学的教学模式。
- 姚佩婵
- 关键词：普通高校舞蹈课多媒体教学模式现代教学舞蹈教育
- 后溪英歌舞的高校教学资源开发探析
- 2018年
- 民族民间舞蹈是高校舞蹈教学不竭的"活水",如何实现从乡野到课堂的科学合理转化,是当前舞蹈教学改革的重要课题。后溪英歌舞作为首批国家级非物质文化遗产,对其进行教学开发具有重要意义,不但有助于丰富教学语汇,有利于推动优秀民间舞蹈文化的活态传承,还能强化大学生的文化主体意识和文化创新意识。高校对英歌舞进行教学资源开发,要遵循学术研究的态度,以民族和世界的双重维度,在传承与发展的文化生态中观照英歌舞。
- 姚佩婵
- 关键词：教学开发民族民间舞蹈文化传承
- 永不妥协的意志——评《生命的空间》
- 2014年
- 2009年11月17日，东莞市舞蹈家协会主席刘影和仇华松创编的舞蹈《生命的空间》代表东莞舞协长安音乐舞蹈分会参加在武汉举行的第八届全国舞蹈比赛，在角逐中脱颖而出，获作品创编三等奖。这是国家级舞蹈艺术领域的最高赛事，大赛的参赛团队和选手都来自全国舞蹈界的精英院校和专业院团，可谓是强手云集的巅峰对决，《生命的空间》能获奖说明了艺术水平之高。文章对《生命的空间》之内涵进行了阐述。
- 姚佩婵
- 关键词：舞蹈作品舞蹈评论舞蹈比赛
- 广东小金口麒麟舞的田野调查与研究
- 广东小金口麒麟舞主要流传在粤东,这里是有着浓厚中华民族民间艺术根基的移民地区。可以说,广东小金口麒麟舞的形成是中原移民文化及粤东民间文化历史交融和积淀的结晶。它融合了数种姊妹艺术成分及多方风俗习惯,经历了漫长的社会发展,...
- 姚佩婵
- 关键词：开光
- 文献传递
- 小金口麒麟舞的文化内涵被引量：1
- 2012年
- 广东小金口麒麟舞深受中国传统文化的熏陶和浸润,在其文化内涵中充分体现了东方民族的思维方式、价值取向、审美观点,并越来越受到普遍的认同。本文在田野调查的基础上,对小金口麒麟舞的文化内涵进行了具体分析。
- 姚佩婵
