唐淑欣
- 作品数：12 被引量：27H指数：4
- 供职机构：南宁职业技术学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目中国职业技术教育学会科研规划课题广西高等学校科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 高职院校人文素质课程质量评价体系的构建
- 2013年
- 本文从高职院校人文素质课程质量评价的目标、评价原则出发,根据课程设计和实施的不同阶段,从课程方案评价和课程组织实施评价两个方面去构建高职院校人文素质课程质量评价体系。
- 唐淑欣
- 关键词：高职人文素质课程
- 略论高职院校隐性思想政治教育
- 2014年
- 隐性思想政治教育的兴起给我国高校思想政治教育提供了一个新视野,通过对隐性思想政治教育内涵及其特点的分析,紧密结合高职院校的实际,阐述高职院校实施隐性思想政治教育的必要性,并探索如何创新高职院校隐性思想政治教育。
- 黄文典唐淑欣
- 关键词：隐性思想政治教育高职院校
- 以学生就业能力为指向的高职“双师素质”教师激励对策被引量：5
- 2013年
- "双师素质"教师是培养学生就业能力的关键。本文分析了"双师素质"教师的内涵,"双师素质"教师与学生就业能力的关系,在此基础上提出改善"双师素质"教师激励问题的对策思路,以期更好地发挥"双师素质"教师提升学生就业能力的作用。
- 唐淑欣
- 关键词：双师素质就业能力
- 高职人文教育与非物质文化遗产传承创新模式研究(1)——以南宁职业技术学院为例被引量：1
- 2018年
- 高职院校是非物质文化遗产传承创新的重要载体,学生人文素质培养亦是高职院校深化教育改革,提升育人质量的必然要求。在教学改革中把二者目标相结合,探究人文教育与非物质文化遗产传承创新的融合模式是一种有益尝试。
- 唐淑欣
- 关键词：非物质文化遗产人文教育
- 非物质文化遗产与人文素养融合研究
- 2019年
- 非物质文化遗产蕴含丰富的人文思想,它主张人与自然和谐相处,定位自我并努力实现自我价值,对他人满怀友善,关心弱势群体,认同社会集体,增进集体团结,增强集体凝聚力等。这些认知与实践,对当代青年学生人文素养的培养具有一定的借鉴意义。
- 叶建芳唐淑欣张巨洪
- 关键词：非物质文化遗产人文素养传统民族文化
- 略论高职院校人文教育与思政教育的协同育人被引量：9
- 2018年
- 人文教育与思政教育具有内在的一致性,发挥人文教育对思政教育的协同作用具有重要意义。文章分析了当前高职院校人文教育与思政教育协同育人的障碍,提出要加强学校层面思政教育的顶层设计,要提升教师的主导性和学生的主体性,要科学设计人文课程体系营造好的人文氛围。
- 唐淑欣
- 关键词：人文教育思政教育
- 新常态下激发广西非公经济活力与创造力对策研究
- 2020年
- 广西非公经济在发展过程中面临着诸多的问题、机遇和挑战,新常态下,需要在优化发展要素,推动转型升级,增强内生动力等方面寻求对策,以激发非公经济的发展活力。
- 唐淑欣李巧巧
- 关键词：创造力
- 浅论高职院校思想政治理论课与人文素质课融合渗透的建设路径被引量：1
- 2016年
- 一、思想政治理论课与人文素质课的内在联系思想政治理论课与人文素质课都是关于如何做人的教育课。作为政策性必修课程,思想政治理论课在长期的开设过程中,通过不断地改革和完善,已经形成了比较完备的课程体系,在一定程度上,思想政治理论课能够成为人文素质教育的有效载体。人文素质教育同样能促进思想政治教育，其目的是使学生学会做人，其核心是对完整人格的追求和培养，提升人的精神境界，其理性本质是道德方面的判断和选择，有助于学生正确对待自然、社会、他人和自己，正确认识国家的历史文化、政治经济、宗教法律。
- 唐淑欣
- 关键词：政治理论课理论课程教学育人体系德育观念育人效果
- 新形势下高职院校思想政治理论课建设和改革路向探析被引量：4
- 2012年
- 高职院校思想政治理论课的建设和改革应实现与高职教育人才培养目标的对接，凸显高职教育特色。本文分析了当前高职思想政治理论课建设存在问题，探索新形势下体现高职教育特色的思想政治理论课建设的新方法、新路予，以期使思想政治理论课教学更有收效，成为学生真心喜爱并终生受益的优质课程。
- 唐淑欣
- 关键词：高职院校思想政治理论课
- 学分制条件下基础课程体系的构建与实践被引量：7
- 2008年
- 随着学分制改革的深入,公共基础课程教育理念、教学资源和管理方式面临着巨大挑战。从完善公共基础课程选课制、建设师资队伍和建设教学环境的"软硬件"等方面,探讨一种过程管理和结果管理相结合、形成性和终结性相统一的动态管理运行机制,保障学分制下公共基础课程体系的构建与顺利实施。
- 赵辉唐淑欣
- 关键词：公共基础课程选课制师资队伍
