唐林飞
- 作品数：32 被引量：45H指数：4
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- 高职英语翻转课堂教学的困境及解决途径被引量：5
- 2016年
- 翻转课堂是当前被广泛提倡的教学改革措施,但在具体的高职英语教学实践中,翻转课堂也存在一定的困境:教师教学任务加重;教师不能及时转变自我角色;学生的学习自主性不强;教学效果不够显著。本文提出解决这种困境的主要途径是:教师转变教学观念、选取优秀学生进行试点改革、学校加大教师培训力度、学校提供技术和政策支持。
- 唐林飞
- 关键词：高职英语教学
- 元认知在高职英语阅读交际教学中的运用
- 2014年
- 针对交际教学中容易导致的误区,从阅读教学的角度探讨元认知理论在高职英语阅读交际教学中的运用。以提问题启发的模式,激发学生的思维活动,以元认知的三个维度辅助交际教学,从而有效完成阅读任务。
- 唐林飞
- 关键词：元认知交际教学英语教学
- 拍摄教学视频在研究高职英语教学中的作用
- 2014年
- 教师通过对英语课堂教学视频的拍摄，研究和分析，能够检查教师的课堂言语行为以及非言语行为；可以自省教师的教学方法教学弊端；可以总结学生的个体特征，做到有的放矢，充分调动每个学生的学习积极性；可以吸取优秀教师的教学方法和课堂机智；可以进行教学改革，从而达到优化课堂教学的目的。
- 唐林飞
- 关键词：教学视频高职英语课堂教学
- 校本课程开发中课程资源的整合与利用被引量：7
- 2005年
- 在校本课程开发中,课程资源的开发和利用必须抓住三个方面:促进教师的角色转变,改变教师的课程观念,强化教师的资源意识,提高教师开发资源的能力;重视课堂外校本课程资源的开发,合理建构课程资源的结构;注重对课程资源的开发和利用实施评价,以期更好地在校本课程开发中发挥课程资源的作用。
- 唐林飞
- 关键词：校本课程开发课程资源
- 国贸专业高职英语教学中中国文化的渗透途径
- 2019年
- 国贸专业的高职英语教学,存在中国文化部分缺失、影响跨文化交际的现象。教师在课堂教学中有选择地渗透相关的中国文化,是学生素质提升、学科专业和跨文化交际的平衡发展等共同需求的结果。教师将理论分析与实际教学研究相结合,从选择教学内容、开发校本课程、开设选修课、建立师生网络在线互动平台、开展多种英语文化活动等途径实施中国文化的渗透,以期提高高职学生用英语表达中国文化的能力,建立平等的文化观,促进跨文化交际的顺利进行。
- 唐林飞
- 关键词：国际贸易高职英语中国文化
- 输出驱动假设下的高职英语写作3P课堂设计
- 2018年
- 高职英语应用文写作存在偏重知识点的输入和输出严重脱节的问题。为把传统语言教学的3P教学法和文秋芳教授提出的"输出驱动假设"相结合,探讨其可行性,从创设真实的职场英语环境、激发学生的输出动机、有效的课堂示范、逐步深入地操练、用思维导图对所学的内容进行总结与评价等五方面设计英语应用文写作课堂,以期达到较好的教学效果。
- 唐林飞
- 关键词：输出驱动假设应用文写作课堂教学高职英语
- 岛内岛外荒谬的世界——以存在主义解读《岛》所描绘的世界被引量：2
- 2011年
- 《岛》向读者展示了一个荒谬的世界。岛上生活的麻风病人拥有释放心灵的自由和井然的秩序,而孤岛之外的世界,却是一个贪婪、杀戮、情欲、争斗、嫉妒、流言和尔虞我诈的世界。作者这样写旨在颠覆人们对麻风病和麻风病人的偏见,坚定地表明自己的立场:同情麻风病人,反抗心理不正常的"正常人"。
- 唐林飞
- 关键词：麻风病健康荒谬
- 试论高职院校如何提高教师职业认同水平被引量：4
- 2011年
- 本文试图从院校管理和教师发展两个方面较为系统地探讨高职教师的职业认同问题。从管理上可通过以下途径来实现:创造积极的院校文化、实施人性化管理、帮助教师设计自己的职业规划、对教师进行教师职业认知的学习和训练。从教师发展方面通过创建自己的目标认同、情感认同和专业认同,从而提高自身的职业认同。
- 唐林飞
- 关键词：高职院校教师
- 基于杭州文化元素的高职跨境电商英语人才培养
- 2023年
- 响应杭州市“十四五”规划要求,结合当前跨境电商行业面临的困境及跨境电商专业学生学习英语现状,分析杭州跨境电商发展优势及杭州文化元素产品的优势,探讨基于杭州文化元素的跨境电商英语人才培养策略,如立足本国和地区文化、增强多元文化交流能力,不断开发地域文化等课程资源,理论与实践相结合、聚焦实际应用等,以期培养真正具有国际视野和本土文化情怀的新时代跨境电商英语人才。
- 唐林飞
- 关键词：高职英语
- 从美籍华人对中国饮食的态度看其身份认同的困境——以伍慧明的《骨》为例
- 2016年
- 在伍慧明的长篇小说作品《骨》中，美籍华人对祖国饮食态度的变化，经历了三个过程：第一代华裔对中国饮食为绝对推崇；第二代华裔的态度变成忠实的眷恋；第三代华裔则转为矛盾的接受。思乡情结、落叶归根是第一代华裔对中国饮食绝对推崇的原因；推崇祖国饮食，遵循中国人的饮食习惯和礼节导致第二代华裔忠实眷恋中国饮食；时代的不同，文化的变异以及对唐人街鲑鱼巷的厌弃，是第三代华裔对中国饮食矛盾接受的主要原因。
- 唐林飞
- 关键词：《骨》华裔美国人中国饮食身份认同
