周冬根
- 作品数：18 被引量：58H指数：5
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- 江西省高职女大学生进食障碍现状调查及因素分析被引量：6
- 2013年
- 目的了解我省高职女大学生进食障碍的现状,探讨其影响因素,为心理健康教育提供理论依据。方法采用整群随机抽样法从我省4所高职院校16个专业大学生中抽取560名女大学生,采用进食障碍问卷进行调查。结果①江西省高职女大学生进食障碍估计患病率为1.47%;②不同体重指数在瘦身倾向(DT)、身体不满(BD)分量上的得分均存在非常显著性差异(F=7.83,9.83;P0.001);③独生子女在BD和暴食(B)分量上的得分明显高于2个和3个子女(F=2.14,2.29;P<0.05);④是否留守儿童在内感受意识(IA)分量上的得分存在显著性差异(F=3.21,P<0.05);⑤经历过重大身体或心理创伤事件者在B、完美主义(P)、成熟恐惧(MF)、IA和无效触感(I)分量上的得分显著高于没有者(t=4.032,3.876,3.045,3.811,2.666;P<0.01);⑥不同成长环境在DT、BD、MF和IA分量上的得分存在显著性差异(F=5.79,4.80,3.06,5.10;P<0.05);⑦不同家庭收入在DT分量上的得分存在显著性差异(F=2.915,P<0.05);⑧不同家庭教育方式在BD分量上的得分存在显著性差异(F=3.57,P<0.05),在B和IA分量上的得分存在非常显著性差异(F=8.88,7.53;P<0.001)。结论江西省高职女大学生进食障碍估计患病率低于经济发达的一二线城市大、中学生;进食障碍受家庭子女数、家庭收入、家庭教育方式、成长环境、是否是留守儿童、是否经历过重大身体或心理创伤事件等因素影响。
- 王木生邓香兰周冬根郑琳詹泽群徐英
- 关键词：进食障碍高职女大学生体重指数
- 职业院校学生欺负行为现状与影响因素分析被引量：3
- 2008年
- 为了了解职业学生欺负现状及影响因素,研究者采用职业学生欺负行为问卷对700名职业学生进行随机抽样调查和数据分析。结果表明,职业院校学生中存在欺负和被欺负现象,且与性别、年级、校园环境等存在显著影响。
- 詹泽群邓香兰周冬根洪旺元
- 关键词：职业院校学生欺负受欺负
- 新时期高职院校学生管理工作现状与创新被引量：12
- 2008年
- 分析了目前高职院校学生管理工作的现状及存在的问题,明确了新时期学生管理工作定位,指出了只有不断创新观念、手段、内容、机制,才能做好新形势下的高校学生管理工作,才能培养出社会需要的人才。
- 周冬根徐英刘贵生张南石琦
- 关键词：高职院校学生管理
- 对旋前方肌影像解剖学的临床研究及其意义
- 2013年
- 目的:对旋前方肌的影像解剖学进行研究,探讨其临床意义。方法:收集2010年1月-2012年3月来我院进行检查的285例腕关节受损患者的临床资料,取其腕关节标准常规正侧位片,以及对侧正常腕关节的侧位平片。同时选取20名健康人员进行磁共振扫描,观察其旋前方肌形态的影像学特征。结果:20健康人员中,男性旋前方肌的厚度明显大于女性,差异有显著统计学意义。骨折组285例患者的平均旋前方肌厚度为(7.68±2.60mm),其中,男性平均厚度为(8.10±2.51mm)厚,女性平均厚度为(7.04±2.68mm),差异有显著统计学意义。结论:骨折患者的旋前方肌以饱满清晰型和薄片型比较常见,健康人群的旋前方肌比较清晰,脂肪间隙多。若女性厚度大于5mm,男性大于6mm,且有旋前障碍和外伤史等症状时,就应当怀疑有无骨折发生。
- 周冬根袁玉兰
- 关键词：旋前方肌影像解剖学骨折
- 试议发展性高职院校辅导员工作评价体系建设
- 2011年
- 新形势下，完善高职院校辅导员工作绩效的科学评价是辅导员队伍建设的重要组成部分。发展性辅导员工作绩效评价体系的建立，既要明确其意义，又要把握好相关原则，重点是指标体系的科学建立与规范实施。
- 张南周冬根
- 关键词：发展性高职院校辅导员工作
- 心理护理对肿瘤患者心理状况的影响被引量：5
- 2011年
- 目的探讨肿瘤患者的心理变化以及心理护理对肿瘤患者的情绪和预后的影响。方法选取60例肿瘤患者,观察心理护理前、后患者的焦虑水平（SAS）和抑郁水平（SDS）变化。结果肿瘤患者接受心理护理前、后的焦虑水平（66.12±10.41、53.73±9.02）和抑郁水平（61.52±8.38、51.50±6.48）比较有极显著性差异（P〈0.001）。结论心理护理能够改善患者情绪,有助于疾病的治疗及预后。
- 韩颖周冬根邓香兰
- 关键词：心理护理肿瘤患者心理状况
- 关于新时期高职院校辅导员队伍建设的思考被引量：1
- 2008年
- 分析新时期高职院校辅导员队伍建设存在的问题，结合实际，提出构建高职院校辅导员队伍建设长效机制的切实可行的具体措施和方法。
- 周冬根韩颖徐英
- 关键词：高职院校辅导员队伍建设
- 联合检测血清OPN、MG7-Ag、TPS对胃癌的诊断价值被引量：12
- 2011年
- 目的探讨联合检测血清骨桥蛋白(OPN)、胃癌相关抗原(MG7-Ag)、组织多肽特异性抗原(TPS)诊断胃癌的临床价值。方法采用ELISA技术检测60例胃癌(胃癌组)、20例胃良性病变、24例癌前病变患者的OPN、MG7-Ag、TPS,并与40例健康者进行比较。结果胃癌患者的OPN、MG7-Ag、TPS均明显高于胃良性病变、癌前病变患者及健康者(P均<0.01),其单项指标诊断胃癌的敏感性分别为71.7%、80.0%、67.3%,三项指标检测的敏感性为91.7%。结论血清OPN、MG7-Ag、TPS联合检测可提高胃癌诊断的灵敏度,有辅助胃癌诊断的作用。
- 王木生曹辉琼周冬根熊锋宝
- 关键词：胃癌相关抗原组织多肽特异性抗原
- 鼻唇沟还原式手术设计的局部解剖研究和临床应用
- 1 研究的目的及意义
鼻唇沟是颧颊部与上唇之间的分界线,从口角处向上延伸至鼻侧部、向下走行至唇联合以下。鼻唇沟加深及其所致面部老化是美容外科研究热点,也是一个难点。鼻唇沟区域的解剖形成复杂,鼻唇沟加深的因素较多,近...
- 周冬根
- 文献传递
- 生理学教学中启发式教学的应用探析
- 2013年
- 生理学是一门基本的医学学科，无论我们是否学医，都需要具备一定的生理学知识。而对于学医的人而言，则更需要掌握这门基础学科。因为生理学是连接基础医学和临床医学的桥梁。生理学的一个重要特点是具有非常强的理论性和实践性，而在理论知识方面，因为没有什么趣味性，一般都是比较抽象和枯燥的概念，学生在课堂学习中很难对这些知识产生兴趣，造成学生觉得难学，教师觉得难教的现象。所以，对于现在的生理学课堂而言，置重要的是提升课堂的趣味性，教师能将抽象枯燥的内容讲得生动有趣，提高学生的学习积极性。笔者在教学实践中发现，将启发式教学应用在生理学教学中，会取得良好的教学效果。
- 周冬根袁玉兰
- 关键词：生理学教学
