吴艳娇
- 作品数：5 被引量：43H指数：2
- 供职机构：湖南大学马克思主义学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校思想政治理论课精品课程建设标准探析被引量：7
- 2013年
- 立足教育部"质量工程"的要求,针对高校思想政治理论课精品课程建设的现实状况,分析设立课程建设标准对于推动思想政治理论精品课程建设的重要意义,探讨高校思想政治理论课精品课程建设标准的设置原则,提出高校思想政治理论课精品课程建设标准的关涉内容,以推动思想政治理论课精品课程建设和教学改革向纵深发展。
- 李菊英吴艳娇柳礼泉
- 关键词：思想政治理论课精品课程
- “概论”课专题讲授教学环节设计的思考与建议——以“马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程”专题为例被引量：2
- 2012年
- 思想政治理论课教学设计是沟通教学理论与教学实践的桥梁,是增强教学针对性、吸引力和感染力的重要前提。做好"概论"课教学设计工作,主要有把握教学目标与基本要求设计、教学内容与逻辑结构设计、讲授导入与切入方式设计、深入阐述与难点释疑设计、师生互动与交流空间设计、资料插入与课外阅读设计、案例选择与讨论内容设计、内容归纳与专题小结设计等环节。
- 柳礼泉吴艳娇李菊英
- 关键词：专题教学教学环节
- 高校思想政治理论课精品课程建设标准研究
- 高校思想政治理论课精品课程建设作为国家精品课程建设工程的重要组成部分，是思想政治理论课改革的核心要素，也是提高思想政治理论课教学质量的重要举措。从2003年至今，我国逐步建成了覆盖全国高校的校级、省级、国家级思想政治理论...
- 吴艳娇
- 关键词：思想政治理论课精品课程
- 文献传递
- 人工智能嵌入劳动教育:价值、风险与纾解
- 2024年
- 在教育数字化转型的浪潮中,人工智能业已成为影响劳动教育的重要因素。人工智能的迅猛发展既对劳动教育产生了较强的创造效应,也造成一定的冲击效应。人工智能通过升华教育理念、更迭教育形态、优化教育环境、提升教育效能,保障与增益了劳动教育的高度、深度、宽度、效度,是对传统劳动教育的升级与发展。然而,人工智能也潜藏着一定的隐忧,或将使劳动教育陷入价值目标失衡、劳动主体失落、劳动情感失却、教育过程失序的窘境,导致劳动教育走向冲突与异化。欲使人工智能助力劳动教育创新发展,必须超越智能技术万能的神话,通过复归劳动教育的价值追求、协调技术应用与主体发展、秉持虚实相融的实践逻辑、廓清劳动教育的技术界限,力促劳动教育的高质量发展。
- 汤素娥吴艳娇
- 关键词：人工智能劳动教育
- 教学方法创新与国家精品课程建设被引量：32
- 2013年
- 教学方法创新与精品课程建设相辅相成、相互促进。教学方法创新是思想政治理论课国家精品课程建设的重要切入点,思想政治理论课国家精品课程建设对教学方法创新提出了新要求。因此,应在建设思想政治理论课国家精品课程中积极推进教学方法的创新。
- 柳礼泉吴艳娇丁蕾
- 关键词：教学方法思想政治理论课国家精品课程课程建设
