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史磊

作品数：1 被引量：10H指数：1
供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇前概念
  • 1篇物理前概念
  • 1篇摩擦力
  • 1篇教师

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇丛立新
  • 1篇吕旭其
  • 1篇史磊

传媒

  • 1篇教育研究与实...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
物理前概念及干预教学实验研究总报告被引量：10
2007年
前概念及与教学的关系是国外教学研究的重要领域。本研究就物理前概念分别对学生和教师进行了调查,结果证明了学生和教师都存在物理前概念,教师在教学中对前概念基本没有自觉的干预。本研究就初中物理的摩擦力和惯性概念进行了教学干预实验,未能取得统计学意义上的显著效果,但就未能获得理想效果的原因进行了分析。
丛立新史磊吕旭其
关键词：前概念教师摩擦力
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