史宗恺
- 作品数：14 被引量：182H指数：6
- 供职机构：清华大学马克思主义学院高校德育研究中心更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家教育振兴行动计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术社会学更多>>
- 追梦的青年代表着未来
- 2013年
- 一百年来，一代又一代的清华青年，为着实现中国梦前赴后继，涌现出一批杰出的代表，如23位“两弹一星”元勋中，有14位是清华校友。前辈的英雄事迹激励着清华青年，激励着他们努力学习，把人生的理想与实现中华民族复兴的伟大梦想充分结合起来。我常常在想：到底什么样的青年，能够代表中国的未来？到底有没有一批这样的青年，带着梦想在为国家的未来奋斗？我想起一串清华学生的名字。
- 史宗恺
- 关键词：青年中华民族复兴英雄事迹中国梦
- 双因素理论在高校学生媒体管理中的运用被引量：6
- 2019年
- 高校学生媒体在学生自主参与信息传播过程的同时,肩负着联系师生、引导学生的职责,其发展和运作引起高校工作者的关注。然而,学生媒体不仅面临一般学生组织所共有的成员自主选择参与、自我管理先天不足等缺陷,同时又不得不应对组织专业化需求带来的人才管理难题。以弗雷德里克·赫茨伯格的双因素理论为框架,探索高校学生媒体的激励管理问题,以期寻求有效的管理方法和建议。
- 邓喆张瑜史宗恺
- 关键词：学生媒体人力管理
- 深度参与创新驱动发展战略 大力推进创新创业教育被引量：16
- 2016年
- 青年愿创业，社会才生机盎然；青年争创新，国家就朝气蓬勃。高校创新创业教育工作要坚持育人为本、问题导向、协同推进。鼓励和引导学生进行深入的技术创新、模式创新，实现从创新到创业的转化。
- 史宗恺
- 关键词：创新创业教育育人为本教育工作技术创新青年高校
- 多学科视角下的社会主义核心价值观与高等教育关系理论探析被引量：1
- 2017年
- 为深入贯彻党的十八大精神,更好地发挥思想政治教育在高等教育中的育人作用,有必要深入理解社会主义核心价值观的本质特征及其所蕴含的、反映人类社会发展的教育规律和特征。从教育学、政治学与社会学的跨学科视角探索了以三项经典理论作为核心价值观的国家意志进入高等教育体系所提供的理论依据和支撑,即:现代国家职能理论、教育社会学理论以及政治社会化理论。研究发现,社会主义核心价值观在高等教育体系中的强化,既体现了当今社会的时代特征和现实需求,也标识着核心价值观教育在国家制度中持续存在和发展的基本规律。
- 史宗恺钟周张超
- 关键词：高等教育国家意志社会化
- 基层工作青年的坚持与坚守——读赵江涛《南疆住村笔记》
- 2017年
- 《南疆住村笔记》作者赵江涛,1987年生,2011年清华大学硕士毕业后赴新疆阿克苏地区乌什县依麻木镇勒乌金村住村工作。期间,通过微信公众号发表住村笔记。近日,这些笔记结集出版为《南疆住村笔记》。作者用白描和边叙边议的方式,记录亲眼所见、亲身经历的南疆农村故事,呈现日常接触的普普通通的南疆人、南疆生活,让我们看到一个不同于想象的南疆。
- 史宗恺
- 网络评价口语考试系统
- 韩锋史宗恺罗立胜张文霞吴文虎陈宜保周文张红岭方煜坛黄莹易倩郝翔伟
- 该项目采用网络技术，建立档案袋式评价的平台，该系统由试题库、考试系统、监考系统、阅卷系统、学生网上电子档案和附属“学习系统”几部分组成，具有生成试卷功能、考试计时、系统自动分卷、教师随机进行评卷、统计和分析等功能，具有过...
- 关键词：
- 关键词：网络评价口语
- 互联网和在线数据库技术在人才评价领域的实践研究
- 2006年
- 随着计算机以及互联网技术的飞速发展和在各个领域的广泛应用，以在线数据库测评技术为手段的测评方法，成为当前人才评价领域研究的热点。
- 宗俊峰王燕韩锋张红岭陈宜保史宗恺
- 关键词：互联网技术在线数据库数据库技术测评方法测评技术
- 对创新创业教育的几点思考被引量：10
- 2010年
- 史宗恺
- 关键词：创新创业教育老师
- 从统计数据看清华大学的学科综合性特征被引量：6
- 2002年
- 本文运用统计学知识 ,设计了学科丰度和综合性系数用以衡量大学学科综合程度 ,并对清华大学院系设置 ,在校生、专任教师 ,本科专业、博士硕士学位授权点等方面的数据按学科进行分类统计 。
- 史宗恺向春
- 关键词：学科建设
- 为学生提供全过程匹配各类资源的因材施教被引量：1
- 2013年
- 清华大学"学生学习与发展指导中心"按照"分级分类、个性化指导"、"重点培养和普遍提升相结合"的原则,对学生在学习和发展方面给予了有针对性的指导。其中,"新生导引项目"、"饮水思源服务社会"优秀学生培养计划、"星火计划"是学业指导工作的有益探索。
- 史宗恺
- 关键词：个性化指导挫折教育成绩排名
