您的位置: 专家智库 > >

印媛君

作品数:40 被引量:209H指数:7
供职机构:浙江中医药大学基础医学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金浙江省自然科学基金浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 10篇会议论文

领域

  • 30篇医药卫生
  • 14篇文化科学

主题

  • 13篇教学
  • 10篇生理
  • 10篇生理学
  • 10篇理学
  • 7篇内脏高敏
  • 7篇内脏高敏感
  • 7篇内脏高敏感大...
  • 7篇结肠
  • 7篇结肠电
  • 7篇高敏
  • 6篇缺血
  • 5篇生理学教学
  • 4篇灶性
  • 4篇灶性脑缺血
  • 4篇细胞
  • 4篇脑缺血
  • 3篇医学机能实验
  • 3篇医学机能实验...
  • 3篇实验学
  • 3篇教育

机构

  • 37篇浙江中医药大...
  • 5篇浙江中医药大...
  • 3篇浙江中医学院
  • 2篇浙江大学
  • 1篇第二军医大学
  • 1篇丽水学院
  • 1篇宁夏医科大学
  • 1篇杭州民生药业...

作者

  • 40篇印媛君
  • 17篇储利胜
  • 13篇饶芳
  • 13篇柯庆
  • 7篇杨午鸣
  • 6篇李天一
  • 6篇吕宾
  • 6篇方燕
  • 5篇杨琰
  • 4篇杜月光
  • 3篇陈伟燕
  • 3篇丁瑞峰
  • 3篇李琳
  • 3篇汪丽佩
  • 1篇方三华
  • 1篇王键飞
  • 1篇饶芳
  • 1篇刘志婷
  • 1篇柯庆饶芳
  • 1篇夏强

传媒

  • 7篇中国高等医学...
  • 5篇浙江中医药大...
  • 3篇浙江临床医学
  • 3篇基础医学与临...
  • 2篇中华中医药学...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇生理学报
  • 1篇心脏杂志
  • 1篇中国应用生理...
  • 1篇实用中西医结...
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇中华行为医学...
  • 1篇浙江医学教育
  • 1篇中国中西医结...
  • 1篇全国高等医学...
  • 1篇2006华东...
  • 1篇浙江省生理科...
  • 1篇全国中医药科...

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 4篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
内脏高敏感大鼠结肠电及运动的变化及替加色罗对其影响
目的探讨内脏高敏感大鼠结肠电活动和结肠运动的特点以及替加色罗对其的影响。方法腹腔注射鸡卵清蛋白30mg/只,制造内脏高敏感模型。空白组腹腔注射同剂量生理盐水。两周后,空白组0.7ml生理盐水灌胃、模型组0.7ml生理盐水...
印媛君吕宾杨午鸣丁瑞峰柯庆
关键词:内脏高敏感替加色罗结肠电
文献传递
生理学实验考查的报告
生理学是一门实验性科学,它的理论是在医学实践、动物和人体的科学研究基础一发展起来的。因此实验课是生理教学中的重要组成部分。生理实验课目的,在于通过实验使学生了解获得生理学知识的基本研究方法,初步掌握生理学实验的基本操作技...
饶芳杨午鸣印媛君储利胜赵翊趁
文献传递
隐性分层小组合作学习在生理学教学中的应用被引量:3
2017年
目的:探讨隐性分层小组合作学习在生理学教学中的教学效果。方法:选取临床医学两个平行班作为实验班和对照班,运用案例式教学,教学效果采用形成性和终结性评价。结果:实验班期末成绩显著高于对照班(P<0.05),且实验班学生对该教学方法有较好的评价。结论:隐性分层小组合作学习教学效果优于未分层小组讨论学习。
杨琰储利胜方燕饶芳印媛君
关键词:小组合作学习生理学
开设综合研究型实验课的实践与体会
提高学生的综合和创新能力,激励学生的求知欲和探索精神是当今教育改革的首要课题。我校开设了综合研究型实验课——医学机能实验学,本课程整合了生理学和病理生理学两门课程,将这两门课程的实验教学部分从原课程中分离出来,科学有机的...
印媛君杨午鸣柯庆饶芳
文献传递
内脏高敏感大鼠结肠电及运动的研究
肠易激综合征(irritable bowel syndrome,IBS)是一种常见的胃肠功能性疾病,表现为腹痛或腹部不适,伴有大便性状或排便习惯的改变,不但危害人们健康和影响其生活质量,而且占用大量医疗资源, 给社会经济...
印媛君吕宾杨午鸣丁瑞峰柯庆
文献传递
医学生参与构建生理学课程思政案例模板的探索
2023年
目的通过参与生理学课程思政案例模板的构建,使医学生成为课程思政的设计者和构建者,将价值观塑造融入其专业学习过程,同时为其他课程实施思政教育提供参考。方法选择浙江中医药大学2020级五年制临床医学专业5~10班参加生理学课程学习的214名学生为研究对象。以班级为单位,将每班2~5名学生设为一组,按照导入案例、生理学内容、延伸阅读、提出思考、案例思政5个部分撰写课程思政文本案例。每班选择1份最优秀的案例拍摄成微课,发布于相关网站,供全体学生学习参考。结果总共收到52份课程思政文本案例,形成52个生理学课程思政案例模板,选择其中6个制作成微课案例模板。结论通过课程思政案例的书写和拍摄,医学生成为课程思政的设计者和构建者,既能够促进医学生对生理学专业知识的掌握,又有助于医学生职业道德的养成。
李琳杜月光印媛君
关键词:生理学医学生
多囊卵巢综合征的治疗研究进展被引量:16
2018年
多囊卵巢综合征(Polycystic Ovary Syndrome,PCOS)被认为是女性最常见的内分泌代谢紊乱疾病之一,在育龄期妇女中发病率高达6%-15%-([1-2]),是导致不孕症的主要原因之一。PCOS的主要特征为排卵障碍,雄激素过多和多囊卵巢形态,且PCOS妇女出现代谢功能障碍及心血管疾病(Cardiovascular Diseases,CVD)的概率也增加。
陈飞杨琦包晓燕朱礼胜杨洋印媛君
关键词:多囊卵巢综合征西医中医
补阳还五汤对局灶性脑缺血小鼠血管生成和Ang-1/Tie-2表达的影响被引量:8
2011年
目的观察补阳还五汤对局灶性脑缺血小鼠血管生成和血管生成素-1(Ang-1)及其受体Tie-2表达的影响。方法35只KM小鼠分成假手术组(n=10),模型组(n=12)和补阳还五汤组(n=13)。大脑中动脉阻塞(MCAO)30min诱导小鼠局灶性脑缺血,缺血后24h开始灌服补阳还五汤,1次/d,缺血后28d内分别采用神经症状评分和角实验评价神经功能;缺血后第28天,采用免疫组化检测缺血周边区微血管密度和Ang-1/Tie-2的表达。结果缺血后第3~28天,补阳还五汤能显著改善神经症状和减少小鼠右转次数,与模型组比较差异有显著性(P〈0.05);脑缺血后28d,模型组CD31、Ang-1、和Tie-2免疫阳性细胞增多[分别为(437±59)个,(389±61)个,(251±42)个],而补阳还五汤组为[分别为(609±68)个,(551±66)个,(342±46)个],两组之间差异有显著性(P〈0.01)。结论补阳还五汤促进脑缺血后神经功能恢复可能与其上调Ang-1/Tie-2表达促进缺血周边区血管生成有关。
储利胜印媛君柯庆陈伟燕陈方明
关键词:血管生成血管生成素-1TIE-2补阳还五汤
生理与生活、临床的结合——生理学教学的探讨被引量:22
2010年
探讨在生理学教学过程中如何开展生理与生活以及临床结合的教学,提高学生学习的积极性和效率。
印媛君储利胜
关键词:生理学教学
肠炎宁糖浆能影响内脏高敏感大鼠结肠电及运动被引量:3
2007年
[目的]探讨肠炎宁糖浆对内脏高敏感大鼠结肠电活动和结肠运动的影响。[方法]实验分对照组、模型组和肠炎宁糖浆组,后两组腹腔注射鸡卵清蛋白使大鼠内脏致敏。两周后,对照组0.7ml生理盐水灌胃、模型组0.7ml生理盐水灌胃、肠炎宁组0.7ml肠炎宁糖浆灌胃。持续灌胃1月后,记录结肠快波、慢波及收缩波,观察消化间期复合肌电IMC的周期,Ⅲ期持续时间,快波和慢波的波动率、平均最大振幅。结肠收缩波数目、收缩波指数。[结果]模型组消化间期复合肌电IMC的周期延长,Ⅲ期持续时间延长,快波的波动率加快,平均最大振幅增大(P<0.01)。慢波的波动率加快。收缩波数目增加,收缩波指数增大。经肠炎宁糖浆治疗后消化间期复合肌电IMC的周期缩短,Ⅲ期持续时间缩短(P<0.05),最大振幅减小,其余无差异。[结论]内脏高敏感大鼠结肠电及运动有明显异常。肠炎宁糖浆治疗内脏高敏感可能的机制是恢复部分被改变的结肠电,达到治疗效果。
印媛君吕宾杨午鸣柯庆丁瑞峰
关键词:内脏高敏感肠炎宁糖浆慢波
共4页<1234>
聚类工具0