占鹤彪
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：玉山一中更多>>
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- 普通高中数学课如何实施研究性学习
- 2014年
- 研究性学习是指学生在教师的引导下,对所学知识和实践中的问题进行研究总结,并在此过程中获得知识,提高能力的一种学习活动。在教学过程中,教师为学生设计研究性学习的目的主要是为了改变原来陈旧的教学模式,使学生能在轻松的学习环境中通过多种学习手段获取知识,提高创新能力和实践能力,激发学习积极性和创造性;使学生通过研究性学习模式,提高分析问题、解决问题的口头表达能力;使学生学会合作和团结互助。数学是高中课程中最重要和基础的学科,其教学自然离不开研究性学习。
- 占鹤彪
- 关键词：高中数学研究性
- 信息化教学——打造高效高中数学课堂被引量：3
- 2013年
- 在这个信息化高速发展的时代,计算机网络作为高新科技已经成为人们生活学习的必要选择,这也给高中数学带来了新的挑战和机遇。在新课程改革的浪潮下,如何提高信息技术在高中数学课程中的应用,是值得我们思考和探究的重大课题。
- 占鹤彪
- 关键词：信息化教学高效课堂高中数学
- 高中数学课堂提问的有效性探究
- 2013年
- 课堂提问是开启学生创造性思维能力最有效的办法，是教师在教学过程中所普遍使用的教学方法，加强课堂提问的有效性，对提高学生对知识的掌握程度有很大的帮助。笔者结合多年的实践教学经验，在本文中针对高中数学课堂提问的有效性策略做以探究，以供大家相互学习、探讨。
- 占鹤彪
- 关键词：高中数学提问有效性
