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刘红梅

作品数:101 被引量:784H指数:14
供职机构:陕西省人民医院更多>>
发文基金:国家临床重点专科建设项目陕西省科学技术研究发展计划项目陕西省软科学研究计划更多>>
相关领域:医药卫生经济管理社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 85篇期刊文章
  • 11篇专利
  • 5篇会议论文

领域

  • 91篇医药卫生
  • 4篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 3篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 44篇护理
  • 14篇护士
  • 6篇满意度
  • 6篇康复
  • 6篇护理管理
  • 6篇护理质量
  • 6篇干预
  • 5篇医护
  • 5篇健康
  • 5篇腹膜
  • 5篇腹膜透析
  • 4篇心肌
  • 4篇整体护理
  • 4篇重症
  • 4篇细胞
  • 4篇临床护理
  • 3篇医护一体化
  • 3篇影响因素
  • 3篇锐器
  • 3篇烧伤

机构

  • 67篇陕西省人民医...
  • 28篇西安交通大学...
  • 19篇西安交通大学
  • 2篇西安交通大学...
  • 1篇东南大学
  • 1篇北京大学深圳...
  • 1篇空军总医院
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  • 1篇西安培华学院
  • 1篇无锡市第二人...

作者

  • 101篇刘红梅
  • 26篇张玉莲
  • 19篇刘晓梅
  • 19篇吴红娟
  • 16篇王丹
  • 13篇周晓荣
  • 11篇杨惠云
  • 9篇朱云霞
  • 9篇惠蓉
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  • 7篇李金娜
  • 5篇王小娟
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  • 5篇周忠良
  • 5篇李婷
  • 5篇李小妹
  • 5篇苟宁
  • 5篇孔淑贞
  • 5篇张青青
  • 5篇蒋佳

传媒

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  • 7篇中国卫生质量...
  • 6篇护理研究
  • 4篇护理研究(上...
  • 3篇齐鲁护理杂志
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  • 3篇护理实践与研...
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  • 2篇中华护理杂志
  • 2篇陕西医学杂志
  • 2篇海南医学
  • 2篇广西医科大学...
  • 2篇护理研究(下...
  • 2篇护理学报
  • 2篇当代护士(中...
  • 1篇心血管康复医...
  • 1篇山西医药杂志
  • 1篇护理学杂志(...

年份

  • 1篇2024
  • 4篇2023
  • 7篇2022
  • 10篇2021
  • 4篇2020
  • 5篇2019
  • 8篇2018
  • 13篇2017
  • 15篇2016
  • 5篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 6篇2006
  • 4篇2005
  • 5篇2004
  • 3篇2003
  • 2篇2002
101 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对糖尿病合并烧伤患者进行健康教育对其生活质量的影响被引量:12
2016年
目的 探讨对糖尿病合并烧伤患者进行健康教育对其生活质量的影响.方法 对 我院收治的160例糖尿病合并烧伤患者进行健康教育,分析其生活质量.结果 在进行健康教育后,我院160例患者在适应环境方面达到基本掌握者占94.4%,在饮食治疗方面达到基本掌握者占95.6%,在相关疾病知识方面达到基本掌握者占87.5%,在药物知识方面达到基本掌握者占93.8%,在心理应激方面达到基本掌握者占90.6%.结论 对糖尿病合并烧伤患者进行健康教育可有效改善其不良心理状态,提高其生活质量.
刘晓梅黄亚川王小娟刘红梅
关键词:健康教育糖尿病烧伤生活质量
个体化SBAR沟通模式在烧伤重症病房患者转出交接中的应用研究被引量:2
2018年
【目的】探讨个体化SBAR沟通模式在烧伤重症病房患者转出交接中的应用效果。【方法】选择2016年1月至2017年12月由烧伤重症病房转至普通病房的168例患者做为研究对象,将患者按照转出序列编号,尾数为单号者为观察组,尾数为双号者为对照组,观察组采用个体化SBAR沟通模式建立重症患者转出标准化核查交接表,规范交接顺序和内容,对照组采用常规口头交接模式,比较两组转出交接时间、转出交接问题发生率及交、接班护士满意度。【结果】应用SBAR规范交接模式后,患者转出交接时间缩短,转出交接问题发生率降低,护士满意度提高(P<0.05)。【结论】运用SBAR沟通模式进行规范交接班,可提高工作效率、保证护理质量安全、提高护士满意度。
刘晓梅宋晓雪赵晓君张玉莲刘红梅
关键词:护理质量护士满意度
医护一体化教学模式结合多元化教学方法在儿科临床护理教学中的应用价值被引量:13
2020年
目的分析医护一体化教学模式结合多元化教学方法在儿科临床护理教学中的应用价值。方法选取2018年5月至2018年12月于儿科实习的35名本科护生为对照组,接受传统的以护士为教师主体的单一教学模式,另选取2019年5月至2019年12月于儿科实习的35名本科护生为观察组,接受医护一体化教学模式结合多元化教学方法。观察两组的教学效果。结果观察组理论、操作、实训及综合成绩显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组教学方法、教学内容、带教老师满意度及总体满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论儿科护理实习生教学中应用医护一体化教学模式结合多元化教学方法能够有效提高护生学习积极性和主动性,有利于开发护生潜能,提高护生的综合能力,教学效果良好。
樊莹丽邵瑗张晓侠刘红梅
关键词:儿科护理医护一体化多元化教学
“六新”模式推动临床护理高质量发展:以陕西省人民医院为例被引量:1
2022年
护理学科高质量发展促进公立医院高质量发展。介绍了陕西省人民医院以符合时代要求的护理管理、患者体验、人才队伍、学科建设、效率提升、文化建设为切入点的临床护理高质量发展“六新”模式,对实施成果进行总结分析,并从信息化建设角度思考如何进一步推进临床护理高质量发展,为推动临床护理高质量发展提供参考。
张玉莲郑芸辉刘红梅王英
关键词:临床护理护理学科护理管理护理服务护理人才
一期运动康复联合心理干预对冠脉旁路移植术后患者焦虑抑郁的影响被引量:3
2022年
目的:探讨一期运动康复联合心理干预对冠脉旁路移植术(CABG)后患者焦虑抑郁和术后住院时间的影响。方法:回顾性分析2018年~2021年在我科接受CABG的354例患者的临床资料。按照干预方法,患者被分为常规护理组(174例)和干预组(180例,接受一期运动康复联合心理干预)。比较两组ICU天数,术后住院时间,以及入院时、出院前的抑郁、焦虑发生率。结果:与常规护理组比较,干预组术后住院时间[(13.0±5.8)d比(9.5±6.9)d]显著减少,P=0.001。与入院时比较,干预组出院前焦虑发生率(43.33%比17.78%)、抑郁发生率(35.56%比6.67%)均显著降低,常规护理组抑郁发生率(36.78%比19.54%)显著降低,P均=0.001。与常规护理组比较,干预组出院前焦虑发生率(35.63%比17.78%)、抑郁发生率(19.54%比6.67%)显著降低,P均=0.001。结论:与常规护理相比,一期运动康复联合心理干预能显著改善CABG后患者焦虑抑郁情况,缩短术后住院时间,值得推广应用。
李婷张青青李华吴盼张静涛刘红梅
关键词:康复冠状动脉分流术焦虑抑郁
延续性护理对慢性心力衰竭患者生活质量和自我管理能力的影响被引量:50
2016年
目的:探讨延续性护理在改善慢性心力衰竭患者生活质量和自我管理能力中的临床意义。方法:将130例患者随机分为观察组和对照组,每组各65例。对照组采用常规护理进行干预,观察组患者在常规护理的基础上予以延续性护理干预,比较两组患者在护理后的生活质量及自我管理能力。结果:观察组的6 min步行距离、生活完全自理率均明显高于对照组(均P<0.01),再次住院率明显低于对照组(P<0.01);护理后观察组的生活质量(如社会活动情况、抑郁心理情况、日常生活能力及焦虑心理症状)均明显高于对照组(均P<0.01),观察组的自我管理能力优于对照组(P<0.01)。结论:延续性护理可促进慢性心力衰竭患者的治疗,在提升其生活质量和改善自我管理能力方面有着良好的效果,值得临床推广应用。
刘红梅刘晓梅王小娟李媛解翠
关键词:延续性护理慢性心力衰竭生活质量自我管理能力
通督调神针法联合康复训练治疗缺血性脑卒中患者吞咽障碍临床疗效观察被引量:2
2022年
目的:观察通督调神针法联合康复训练治疗缺血性脑卒中患者吞咽障碍的临床疗效。方法:选择2017年8月至2019年8月我院收治的缺血性脑卒中患者80例,根据治疗方式不同分为对照组(40例)和观察组(40例),对照组给予常规康复训练,观察组采用通督调神针法联合康复训练,连续治疗4周。比较两组患者治疗后的临床疗效及治疗前后洼田饮水试验评分、标准吞咽功能评价量表(SSA)评分、电视透视吞咽功能检查(VFSS)评分和血清脑源性神经营养因子(BDNF)水平变化情况。结果:两组患者治疗后,洼田饮水试验评分、SSA评分均较治疗前有明显下降,且观察组的洼田饮水试验评分、SSA评分比对照组更低,差异有统计学意义(P<0.05);两组VFSS评分及血清BDNF水平较治疗前升高,且观察组升高趋势更显著,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后与对照组比较,观察组治疗有效率(92.50%)高于对照组(72.50%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通督调神针法联合康复训练治疗缺血性脑卒中患者吞咽障碍临床效果显著,有效改善症状,提高吞咽功能,临床应用价值显著。
赵晓君赵桂娥刘红梅马露露牛丽瑞张毛瑜陈瑶郭婷马朵
关键词:通督调神针法康复训练缺血性脑卒中吞咽障碍
急诊科护理人员配置研究被引量:31
2003年
目的 研究急诊科护理人员的配置。方法 用单盲法对急诊科每日抢救、观察病人所需护理工作量及各班次 的工作量予以记录,并进行统计分析。结果 各班次直接/间接护理时间均不相同,且部分班次间接护理时间大于 直接护理时间.结论 急诊科按照分类系统进行人员配置较为合理。
李金娜朱云霞郑水利刘红梅李小珍周晓荣李小妹
关键词:急诊科整体护理
内分泌科住院糖尿病病人低血糖发生时间及其原因分析被引量:11
2017年
[目的]调查内分泌科住院糖尿病病人低血糖发生率及发生时间段,分析低血糖发生原因。[方法]采用血糖信息化管理系统IGMS和临床智能血糖仪GLUPAD收集我院内分泌科2015年2月—2016年6月住院糖尿病病人血糖值。[结果]共监测血糖83 745例次,发生低血糖916例次,低血糖发生率为1.09%;高发时间段分别为午餐前、03:00、24:00、睡前(22:00)、晚餐前、晚餐后,发生率分别为2.79%、2.17%、2.03%、1.71%、1.48%、1.10%;低于2.8mmol/L的血糖175例次(19.10%)。[结论]住院糖尿病病人低血糖高发时间段集中在餐前及夜间,应警惕低血糖高发时段,加强血糖监测、合理用药、及时调整治疗方案,预防低血糖发生。
张艳高珊刘红梅杨丹蒋淑琰崔鲜妮
关键词:糖尿病低血糖住院病人内分泌科血糖
优质护理干预在防治婴幼儿臀红中的作用观察
2021年
本文重点分析优质护理模式用于护理婴幼儿臀红的临床作用。方法:选择2020年1月-2021年1月阶段我院接收的因臀红住院的82例婴幼儿作为此次研究对象,按照两种护理方法对这些婴幼儿进行分组护理,观察组和对照组各41例。对照组以常规护理为主要干预方法,观察组以优质护理为主要干预方法;对两组婴幼儿的临床护理效果进行比较。结果:护理后,观察组护理有效率为97.56%,对照组护理有效率为82.93%,差异明显(P<0.05)。结论:优质护理模式用于护理婴幼儿臀红,不仅能实现婴幼儿臀红症状的有效改善,还能让婴幼儿痛苦减轻,有利于避免臀红的发生,效果显著,值得推广。
吕丹刘红梅郑千千
关键词:优质护理干预婴幼儿臀红
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