刘旸
- 作品数：5 被引量：11H指数：1
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- 认知视角下隐喻理解的分析与研究
- 2009年
- 隐喻基本上是一种认知现象。它会出现于语言的各个层面上。文章分析了隐喻的特点,分析了有关隐喻研究的理论框架,从认知的角度阐述了隐喻的理解,并为今后的研究提出了建议。
- 刘旸
- 关键词：隐喻
- 大学生英语学习动机的培养被引量：9
- 2008年
- 在大学阶段培养学生的英语学习动机极为重要。在当今,我国大学生学习英语普遍缺乏内部动机,因此,在大学英语教学中应有意识地运用教学策略,注重培养学生的内部动机,使内部动机与外部动机有机地结合在一起,以提高教学效果。
- 刘旸
- 关键词：大学生英语教学学习动机内部动机
- 图式在英语阅读理解中的应用研究被引量：1
- 2009年
- 阅读理解作为一个复杂的心理语言学过程,是作者的图式与文章之间的互动过程。因此图式对于阅读理解起着非常重要的作用。在阅读过程中,阅读者会借助于图式理解文章。图式理论为提高学生的阅读能力提供了理论依据,也为阅读教学提供了新的思路。将图式理论运用于英语阅读教学,能够培养学生积极建立背景知识与思维方式的联系,从而切实有效地提高阅读者的阅读能力。
- 刘旸
- 关键词：图式图式理论
- 英语教师海外学习项目研究
- 2009年
- 选派教师赴国外学习的方式有海外培训计划项目、组织代表团进行学访项目、国际交换项目和海外学习奖学金项目。通过外派,英语教师不仅在英语水平上有所提高,而且提高了其对跨文化的理解。但在实施的过程中存在资金不足、受益的英语教师有限、受训者在海外的时间较短、外派培训项目的评估体系不健全等问题,有待今后改进。
- 刘旸
- 关键词：跨文化研究英语教育
- 英语教师外派模式的理论与实践探讨被引量：1
- 2009年
- 教师在英语教学中起着至关重要的作用。中国政府和教育部近些年来都选派英语教师赴国外学习,使他们有良好的机会提高自身的英语口语能力;同时,这也是他们提高跨文化交际意识、融入目的语国家文化环境的宝贵机会。英语教师的跨文化意识与交际能力的提高对于提高学生的跨文化交际意识与能力有着深远的影响。
- 刘旸
