刘斌
- 作品数：22 被引量：166H指数：4
- 供职机构：昌吉学院更多>>
- 发文基金：新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金全国教育信息技术研究“十二五”规划专项课题新疆维吾尔自治区高校科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 系统设计中多目标相关性的应用与研究
- 2013年
- “系统与设计”是普通高中通用技术课程中非常重要的一章内容，它主要是通过对系统思想和方法的认识和研究，使学生掌握系统设计的基本理论及进行简单系统设计与优化的基本方法。但是由于系统方法在很多教师看来较为抽象，在教学中很难把握。以自动升旗系统为例，从系统设计的原则、系统设计中多目标与相关性的应用入手进行讨论，在实现该系统的过程中从实践应用的角度来分析和研究系统设计中多目标相关性的问题。
- 呼延玲刘斌杜青发
- 关键词：多目标
- 基于iPad“五自”教学实践研究被引量：2
- 2015年
- 文章介绍了数字时代iPad应用于教学的优势以及独特教学功能,并结合基于iPad"五自"教学实践,提出了iPad技术与"五自"教学的整合模式和实施策略,为基础教育教学改革开拓新思路。
- 呼延玲刘斌申俊德
- 关键词：IPAD信息化环境
- 教学系统设计思想在培训方案制定中的应用研究——以维吾尔口语培训为例
- 2017年
- 本文以母语为汉语的大学生及在职人员为对象进行学习维吾尔口语的调查研究,通过问卷调查和访谈,对学习者的基础水平、学习形式及困难、教学方法、资源条件以及学习效果等方面进行现状分析,明确了存在的困难和问题。提出在教学系统设计学科的指导下,应用建构主义学习环境设计模型对维吾尔口语培训方案进行优化设计。
- 呼延玲刘斌王文惠
- 关键词：教学系统设计
- 西部地区高校实验室科学建设与开放管理的基本思路被引量：8
- 2012年
- 基于西部地区高校对实验室和实验设备的需求不断增加,而原有实验室建设与管理模式越来越不能满足实验教学改革需求的状况,提出西部地区高校实验室在建设、教学、资源管理、实验队伍及评估方面发展的基本思路,以此不断推进实验室的合理建设和管理水平的提高,从而促进实验室又好又快地发展。
- 刘君玲刘斌
- 关键词：实验室
- SketchUp在高中通用技术教学中的应用探索被引量：3
- 2013年
- 信息技术与通用技术课程整合能够改善通用技术课程教学，提高教学质量，优化课堂教学。本文在分析了高中通用技术课程技术图样的绘制知识和课程标准的基础上，将SketchUp草图大师设计软件引入高中通用技术课堂教学中。介绍了使用该软件进行通用技术课程教与学的方法，并给出了基于通用技术教材的设计案例。
- 刘斌
- 关键词：信息技术SKETCHUP课堂教学
- 系统设计中多目标相关性的应用与研究
- 2013年
- 《系统与设计》是普通高中通用技术课程中非常重要的一章内容,它主要是通过对系统思想和方法的认识和研究,使学生掌握系统设计的基本理论和进行简单系统设计与优化的基本方法。以自动升旗系统为例,从系统设计的原则、系统设计中多目标与相关性的应用入手进行讨论,在实现该系统的过程中从实验应用的角度来分析和研究系统设计中多目标相关性的问题。
- 呼延玲刘斌杜青发
- 关键词：系统设计多目标
- 让Flash在Powerpoint中闪起来
- 2006年
- 随着多媒体计算机的日益普及多媒体CAI课件在教学中的推广,越来越多的教育工作者开始自行学习、使用和制作多媒体CAI课件。在众多的课件制作软件中,PowerPoint和Flash是两款优秀的,使用最为广泛的多媒体CAI课件制作软件。凭多年的教学和开发经验,详细阐述如何让这两款各有所长的优秀软件联袂打造出适合我们教学需要的精品多媒体CAI课件,从而更好地提高课堂教学效果。
- 刘斌呼延玲
- 关键词：多媒体CAI课件控件
- 国外学习空间研究述评被引量：128
- 2013年
- 技术的发展使得学习空间突破了时空的限制,信息时代学习空间的形态和构成是当前迫切需要探索和研究的一个重要课题。该文通过系统梳理美国、英国和澳大利亚对于学习空间的研究和实践,指出学习空间包括正式、非正式和虚拟三种,通常指整个学校的学习环境,当前关于学习空间的研究主要从学习空间的设计和评估两个方面进行。在介绍了学习空间设计的PST框架、21世纪学习空间设计框架等基础上,该文提出学习空间建设的目标是实现教育机构物理空间和虚拟空间的有效融合;学习空间是个人学习环境和公共学习空间的有机统一;学习空间的建设要综合考虑技术的最新发展和学生的个性化学习需求;学习空间的设计要考虑教学法,不同的教学法对学习空间有不同的要求。
- 杨俊锋黄荣怀刘斌
- 关键词：学习环境课堂环境教育信息化
- 少数民族大学生混合式教学效果调查与分析——以现代教育技术课程为例
- 2021年
- 采用问卷调查法对少数民族大学生混合式教学效果进行调查分析,问卷从线上学习动机、线上学习情况、线下教学开展、雨课堂使用等方面进行调查分析。调查结果表明,绝大多数学生认为现代教育技术课程混合式教学能够提高学习质量并支持混合式教学的推广与普及。
- 张慧丽刘斌刘君玲
- 关键词：现代教育技术少数民族大学生混合式教学教学效果网络课程
- 通用技术地方特色教学案例研究——以新疆为例被引量：2
- 2013年
- 通用技术课程的特点使得案例教学成为课程教学的一大特色,案例是教学内容的重要载体,是问题的来源,是师生互动的媒介,是落实教学目标的桥梁。好的案例可以激发学生的兴趣,促使学生的主观能动性和创造性得到充分发挥,提高教学水平和教学效果。鉴于现有教材部分案例存在的一些不足,文章首先阐释了地方特色教学案例的内涵,然后分析了应用地方特色教学案例的意义,最后又以新疆为例,通过案例列举与分析来阐述在教学中如何应用地方特色案例进行教学,以期为通用技术新课程的有效实施提供参考和借鉴。
- 刘斌呼延玲杜青发
- 关键词：案例教学
