刘慧云
- 作品数：12 被引量：10H指数：2
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- 发文基金：广东省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 大学英语教学中元认知能力培养实验报告与分析
- 2008年
- 自主学习能力培养是大学英语教学目标之一,而自主学习能力实质上就是自我监控能力,其发展主要体现在元认知水平的提高。将元认知策略融入教学各个环节并反复实践的实验过程和就学生对元认知策略培训效果所作的调查和分析,进一步证实:元认知能力的提高有助于改善学生学习成绩和提升学生自主学习能力。
- 刘慧云匡小梅
- 关键词：元认知元认知策略自主学习能力
- 状语主位及其语篇功能
- 2010年
- 根据章振邦先生状语分类模式和韩礼德先生主位结构理论,我们依状语主位在语言交际中的功能把它分为修饰性状语主位、连接性状语主位和评注性状语主位。作为信息编码和语用重组的重要手段,状语主位具有话题引发、话题展开、话题小结功能、焦点信息凸显与对比功能以及语篇衔接与连贯功能。
- 刘慧云
- 关键词：语篇功能
- 自由间接引语中话语联系语衔接功能译评
- 2007年
- 话语联系语在普通语篇中的主要功能是突现话语命题的连续性和非连续性。在自由间接引语语体中,话语联系语通过维持和转换叙事视角发挥类似作用。
- 刘慧云
- 关键词：自由间接引语话语联系语衔接连贯
- 叙事视角与《达洛卫夫人》被引量：2
- 2007年
- 由于叙事视角的特点及认知差异,学术界对它的界定及分类颇具争议。基于对前人研究成果的简单介绍,我们以申丹教授叙事视角四分法为理论依据对《达洛卫夫人》的各种叙事视角及其功能再作探析。
- 刘慧云
- 关键词：叙事视角
- 大学英语教学语篇的情态取向及量值角度分析被引量：1
- 2012年
- 从系统功能语言学的人际元功能出发,以情态取向及其量值为理论依据,选取大学英语教学语篇作为分析语料,借助情态取向评价分析,使读者从对情感从单纯的"是"和"否"的理解,上升到了有高低轻重的层次之分。通过运用人际功能的情态评价手段,对某些情感较强的文章进行语篇分析,可以帮助读者融入到语篇的具体语境中,挖掘作者的情感起伏,促进学生对语篇的理解。
- 陈倩刘慧云
- 关键词：人际功能情态取向情态量值
- 转述语翻译与语言迁移
- 2003年
- 由于英汉语语言习惯的不同、文学惯例及文化差异等原因 ,在英汉互译过程中转述语形式会发生变化。本文首先对原语的转述语情况与目的语 (译文 )的情况做了比较 ,归纳出几种情况 ,然后分析了产生这些情况的原因。
- 刘慧云
- 关键词：转述语语言迁移英汉互译翻译语言习惯文学翻译
- 《走遍美国》词汇要求调查被引量：4
- 2013年
- 本研究运用RANGE软件对《走遍美国》的英文录音原文进行统计,以确定:1)达到95%和98%的词汇覆盖率所需要的词汇量;2)在4000-14000词等级出现2次以上低频词族的覆盖率;3)预先学习低频词后,在3000词等级词汇覆盖率有什么变化。调查结果显示,该节目累计词汇量为37,916。包括专有名词和边际词,学习者需要认识最常用的2000词族即可达到96.53%的覆盖率;认识最常用的4000词族可达到98.37%的覆盖率。在4000-14000等级出现2次以上低频词族的覆盖率是1.03%。预先学习低频词后,在3000词等级词汇覆盖率由97.91%提高至98.94%。该结果表明如果学习者拥有最常用的3000词族并预先学习低频词,能极大提升利用该节目的效率。
- 刘慧云
- 关键词：《走遍美国》词汇量伴随性词汇习得
- 基于“英美名著阅读与视听说”课程网站的混合式教学探索被引量：1
- 2015年
- 文章在翻转课堂教学理论指导下创建以"表演式视频"观看为核心的"英美名著阅读与视听说"课程网站。以网站为支撑开展课前输入与听力能力训练、课堂输出与表达能力培养、精讲与内化等教学活动,探索网络课堂与传统课堂有机结合的混合教学模式。该模式"以课程网站为依托、课前自主输入为驱动、教师为主导、课堂展示为主体",旨在调动学生的学习主动性,增强自主学习能力,提升文学欣赏水平。
- 刘慧云郭丹丹金涛
- 关键词：课程网站混合式教学
- 窄式观看:简·奥斯汀主题相关影片词汇调查
- 2014年
- 本文运用Range软件对简·奥斯汀的6部主题相关影片和随机选取的6部主题不相关影片录音原文进行统计,以考察词汇重现规律以及看电影伴随性习得词汇的可能性。结果显示:1)主题相关影片含有较少类符和词族;2)虽然在4000-14000等级两组影片中出现10次或10次以上低频词的百分比一样,但是在主题相关影片中出现1次的低频词的百分比和主题不相关影片相比低4%。以上结果表明观看主题相关影片比观看主题不相关影片学习词汇的可能性更大。
- 刘慧云曾玲
- 关键词：伴随性词汇习得
- 基于统计分析的英文影视词汇习得研究被引量：1
- 2014年
- 运用RANGE软件对剧情片、动画片和电视剧3类24部英文影视脚本进行统计,以确定达到95%和98%词汇覆盖率所需要的词汇量。调查结果显示,学习者认识最常用的3000词族可以达到96.4%的覆盖率;认识最常用的5000词族可达98.23%的覆盖率。在3类影视片中,电视剧对词量要求最低,只需2000词族即可达到96%的覆盖率,认识最常用的4000词族可达到98.21%的覆盖率。研究中发现,纳入统计的影视版中,对词量要求最低的影视片从低到高依次为电视剧《绯闻女孩》、剧情片《喜福会》和动画片《狮子王》。
- 刘慧云曾加劲
- 关键词：英文影视词汇量伴随性词汇习得
