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刘婧

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：北京语言大学更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文学位论文

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 1篇语言
  • 1篇语言水平
  • 1篇听力
  • 1篇听力理解
  • 1篇作文
  • 1篇作文分数
  • 1篇概化
  • 1篇词语
  • 1篇词语研究

机构

  • 3篇北京语言大学

作者

  • 3篇刘婧

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
《辞通》异形词语研究
本文秉承异形词语历史发展的观点,以《辞通》部分卷次为研究材料,判定了287组异形词语。通过此项研究以期沟通古代汉语异形词语与现代汉语异形词语的研究,并给现代汉语异形词语整理提供借鉴。本文第一部分梳理了前人对异形词语现象的...
刘婧
文献传递
话题熟悉程度、语言水平和问题类型对韩国学生听力理解的影响
本文基于图式理论和关联理论研究对外汉语教学中韩国学生的听力理解过程,选取了话题熟悉程度、语言水平和问题类型这三个自变量,讨论这三个自变量相结合对韩国学生听力理解的影响。作者首先说明了论文选题的原因和意义,第二章为文献综述...
刘婧
关键词：听力理解语言水平
文献传递
运用概化理论分析作文分数的变异
作文考试作为主观性测试可以更直接地考查写作者完整、真实的写作能力。但同时，这类考试中出现的不同侧面很可能会影响最后的测试结果。目前来说，概化理论对分析主观测试中的侧面效应是比较理想的一种理论方法。我们认为，除了写作者的写...
刘婧
关键词：作文分数
文献传递
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