刘婧
- 作品数：22 被引量：19H指数：2
- 供职机构：黑龙江东方学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学社会学更多>>
- 美国后现代小说的新模式与新话语
- 2009年
- 美国后现代派的小说家善于运用不确定的语言系统,构建一个虚假的世界,以揭示现实世界的混乱、疯狂和零散性。了解美国后现代小说话语的特点,可以为我们更好地理解这一时期的美国小说提供一个切入点。
- 刘婧
- 关键词：后现代叙事话语
- 基于自主学习的民办高校外语教师专业发展的思考
- 2014年
- 学生自主学习能力的培养作为新时期大学英语教学改革的目的之一，其成败与教师专业的发展息息相关，在激烈的竞争中求生存的民办高校中，如何构建一支结构稳定、梯队合理、专业发展方向明确，专业发展意识突出的师资队伍一直是关乎民办高校可持续发展的瓶颈问题，如何实现师生双向自主培养模式，进而实现民办高校的可持续发展将是我们面临的重要课题。
- 刘婧
- 关键词：民办高校
- 论多媒体网络英语教学环境的构建与应用——以黑龙江东方学院为例被引量：1
- 2014年
- 多媒体网络辅助大学外语教学环境的构建涉及教师、学生、软硬件条件和教学任务设计等四个关键环节,黑龙江东方学院平台软硬件和制度建设举措和具体操作流程设计,既凸显了该校多媒体网络教学环境构建的特色,同时也存在平台操作中的一些问题。通过实证研究将多媒体网络教学引向深入,从而为网络教学环境构建提供可资借鉴的理论和实践依据。
- 刘婧
- 关键词：多媒体网络平台大学外语
- 生态学视角下民办高校外语教师专业发展的思考
- 2014年
- 在资源获取能力较低的民办高校,外语教师专业发展面临着工作量超负荷、职业认同感低、知识结构单一、综合思维能力受限等一系列问题,鉴于教师的成长和发展与其所处的环境以至环境中其他因子都存在很大的相关性,本研究将生态理论引入教师专业发展研究,在构建符合教师专业发展规律的生态化培养模式中,内容上要突出学校生态发展与教师专业标准的结合:过程中要强调学习与发展的目标和功能多样化:评价中要突出绩效水平层级的可观察性。
- 刘婧
- 关键词：生态学民办高校
- 非英语专业大一新生外语学习策略使用情况的调查分析
- 2015年
- 大一新生英语学习策略培养体系的建立是以学习者的策略使用情况的整体评估为基础的,本研究关注的大一新生英语语言策略运用的整体面貌和特征以及语言学习策略与学习者高考成绩的相关性。基于对最终调查数据的整理分析,提炼结论,进而为形成大学新生的语言学习策略培养方向和培训子项目提供依据。
- 刘婧
- 关键词：量表
- 多媒体网络外语教学中的认知心理因素分析被引量：1
- 2015年
- 本文以多媒体网络外语教学的心理学理论依据为基础,通过对于多媒体网络实践教学中的心理因素的提取和分析,力图通过实证研究将多媒体网络教学引向深入,从而为网络教学环境构建提供可资借鉴的理论和实践依据。读多媒体网络教学模式的感知与理解的重构。
- 刘婧
- 关键词：多媒体网络外语教学心理因素
- 新建民办本科院校的人才培养——基于黑龙江东方学院的实证研究
- 2010年
- 新建民办本科普通高等院校的定位,决定了培养应用性职业型人才的专业设置、培养目标和课程体系。此外,德育教育、师资队伍建设、办学条件、教学条件、教学管理、质量监测、校园文化建设等方面都需要在深化改革中配套与完善。
- 刘婧安妍
- 关键词：民办本科院校办学定位
- 中英基本颜色词的文化渊源及内涵被引量：2
- 2005年
- 颜色词不仅是一种语言现象,更是一种文化现象。中英颜色词的共性与差异正是东西文化即以儒家文化为主体的政治伦理文化和基督教文化的交叉与碰撞的反映。
- 刘婧杨雁
- 关键词：文化象征
- 基于数字化写作平台的大学英语写作教学被引量：5
- 2017年
- 随着信息技术和网络技术的不断发展与应用,大学英语写作教学正在逐渐突破传统的英语写作教学模式,将网络与技术应用到日常写作教学之中。基于数字化写作平台的大学英语写作教学能够有效提高学生的英语写作能力,增强学生的自我纠错意识并最终培养学生自主学习的能力。
- 赵一飞刘婧
- 关键词：写作教学写作能力
- 美国后现代小说的心理叙述的策略解析
- 2011年
- 在后现代语境下人与物之间不再是具有占有性的主客观关系,他们之间的存在仅仅是靠视觉联结的共在关系。加之在后现代小说中对于传统形式的颠覆取消了人物内心对立本原的明确界限,毫不相连的回忆碎片代替了情节,梦魇般的心理叙述代替了人物刻画;本文力图通过对于美国后现代小说中心理话语分析和解构来探讨和挖掘后现代文本的批判意义。
- 刘婧原庆荣
- 关键词：后现代叙事话语
