刘华清
- 作品数：22 被引量：26H指数：3
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- 翰墨“结缘”音乐 传统“联姻”当代——央视《翰墨音缘》引发中国音乐教育新思考被引量：2
- 2015年
- 在欣赏书法作品时,学生会不自觉地被音乐感化,随着歌词一起感受书法笔端的百折千回;反过来,在音乐的表达上,书法的豪迈粗犷、遒劲有力又给了音乐军人般的力量。在节目中能感受到两者的关联,学习如何将书法艺术转移到音乐创作中,从而赋予音乐更丰富的感情和活力。
- 刘华清
- 关键词：音乐教育艺术融合
- 广西北路壮剧唱腔音乐研究被引量：2
- 2019年
- 北路壮剧产生于清代,最初只是一种以演奏八音为主、演唱民间曲调或叙述长篇故事的艺术形式。至乾隆年间,因地方戏班“龙城班”开始搭台并表演自创改编剧目,北路壮剧也就此诞生。北路壮剧唱腔吸收和借鉴了广西地区民歌曲调和其他戏曲剧中唱腔风格,本文以广西北路壮剧唱腔为例,通过对唱腔设计、格律、技巧以及伴奏等进行研究,深度探讨北路壮剧唱腔音乐的风格以及影响机制。
- 刘华清
- 关键词：北路壮剧唱腔风格音乐研究乾隆年间唱腔设计唱腔音乐
- 抗战时期桂林音乐教育初探被引量：2
- 2015年
- 抗战时期桂林音乐教育的发展得益于当时较为宽松的政治环境和在桂文化工作者的努力。在国民基础教育的大力推行和抗日战争爆发的背景之下,作为抗战音乐文化运动的重要组成部分,桂林抗战时期的音乐教育在教学形式、教材、教学内容、师资等方面均有较大发展。抗战时期桂林音乐教育取得的成绩及经验值得总结,对当今的音乐教育有借鉴意义。
- 刘华清
- 关键词：抗战时期音乐教育
- 中学音乐课堂教学中钢琴伴奏的应用被引量：3
- 2015年
- 随着素质教育的普及,音乐教育事业的发展,新课标在强调以审美为核心,兴趣爱好为基础,钢琴作为课程资源也逐渐的加入到我们的音乐教育中,作为中学的音乐教师,钢琴伴奏的技能也就尤为重要,中学生相对于小学而言对于音乐的感知有了很大的提高,对音乐的品味也逐渐形成的,他们已不满足于只有音乐的现实理论,而是期待老师声情并茂的来对作品加以分析,钢琴是一个多声部乐器,在教学活动中是不可替代的,钢琴伴奏的加入更是起到画龙点睛的作用,不仅可以表现歌曲的风格,使学生深入理解歌曲。更可以活跃课堂气氛,丰富课堂。
- 刘华清
- 关键词：中学音乐课钢琴伴奏钢琴教学
- 论自弹自唱中钢琴伴奏与演唱的关系
- 2014年
- 适应现代社会的变革要求,培养多功能、复合型的教师是高等师范院校的职责所在。在激烈的市场竞争中,一名合格的人民教师应该具备相当强的专业素质。所以教学中,面对不同程度的学生、不同形式的课程,范唱、范奏就显得尤为重要了。教学过程中的示范过程,是学生直观感悟音乐以及艺术表现的最有效途径。那么,自弹自唱课程,相对于大多数的高等师范音乐教育专业的学生来说,是应该好好学习甚至是必须掌握的。一。
- 刘华清
- 关键词：人民教师范唱触键钢琴独奏歌唱性弹奏方法
- 浅议少数民族地区民歌中的钢琴伴奏艺术
- 2019年
- 钢琴在大部分歌曲当中,都可以作为伴奏乐器来使用,其独特的音色可以将自身艺术体现与歌曲意境完美融合,但为了配合歌曲调性、旋律、情感,钢琴伴奏曲应当有针对性地进行设计。本文主要以我国少数民族地区民歌为研究基础,对其中钢琴伴奏艺术进行分析,了解少数民族民歌特点、情感与技巧,阐述与之配套的钢琴伴奏曲及伴奏曲的艺术表现。
- 刘华清
- 关键词：少数民族民歌钢琴伴奏艺术
- 古尔德钢琴演奏中的“拼贴思维”透视——以几首钢琴作品的内涵解读为例被引量：2
- 2016年
- 古尔德是著名的钢琴演奏家、作曲家,他一生演奏了巴赫几乎所有钢琴作品,是最有影响的巴赫作品诠释者。他对对位法的熟悉,对指尖触键的嗜好,常使得创意曲中的快速节奏与巧妙的声部处理能够创造性的结合起来,并且在各个要素中都体现出"拼贴"的思维特征。本文主要从巴赫二、六、九首创意曲中的演奏术语、结构、技法、声部等要素方面,透视古尔德的"拼贴"思维特点。
- 刘华清
- 关键词：声部
- 中国风格钢琴作品倪洪进《壮乡组曲》创作技法研究被引量：2
- 2019年
- 《壮乡组曲》是倪洪进先生以壮族的民间音乐为题材所创作的具有浓郁壮族民间特色的钢琴作品。这套作品包括了四首钢琴曲:《船从远方来》《歌圩》《摇篮曲》《酒歌》。本文以倪洪进钢琴作品《壮乡组曲》为研究对象,对其作品的创作技法进行探索。
- 刘岑刘华清
- 关键词：倪洪进创作技法
- 浅谈《乐记》的音乐美学价值
- 2016年
- 本文分三个部分对《乐记》进行了分析阐述,首先分析总结了前十一篇中所阐述的音乐美学观点。第二部分,评析了后十二篇关于音乐艺术实践的记载和论述。第三部分,对《乐记》的音乐美学价值予以充分肯定,认为,它是我国最早的一部音乐美学专著,比古希腊哲学家亚里士多德创立的《诗学》大约早一百年,它形成了我国古代第一个比较完整的音乐思想体系,是我国先秦时期音乐艺术发展的理论总结。对儒家的音乐观给予了系统的理论阐述,可谓集儒家乐论之大成。地位之高,影响之深,以至于后世没有人能够走出《乐记》的影响之外。《乐记》从始至终基本贯穿了儒家的"中和"为美的思想,这种基本思想的原理就是中国古代朴素唯物主义辩证美学和艺术理论,是中华民族传承千年的文化精髓,艺术灵魂之所在。《乐记》应该是我国古典音乐美学和音乐文艺理论的奠基石,是中国古代音乐美学的代表性著作,在世界音乐美学史上具有举足轻重的地位。
- 刘华清
- 关键词：先秦古典音乐美学价值
- 现代性和声思维在钢琴即兴伴奏与即兴演奏中的运用被引量：1
- 2019年
- 近年来,钢琴即兴伴奏与即兴演奏这类学科在当今高校音乐教育中越来越受关注,越来越成为音乐教育专业学生必须掌握的傍身技能。随着现代音乐中和声的应用方式及思维模式越来越丰富和广泛,人们对音乐的审美和需求也逐渐提高。而当今我国高校中钢琴即兴伴奏与即兴演奏课程的教学内容及学生整体概况仍处于基础阶段,缺乏和声的变化拓展及现代性和声的运用思维。这很大程度上阻碍了钢琴即兴伴奏与即兴演奏者认知与研究的发展与进步,现代性和声思维在钢琴即兴伴奏与即兴演奏中的运用迫在眉睫。
- 徐明亮刘华清
- 关键词：钢琴即兴伴奏即兴演奏
