刘丹丹
- 作品数：21 被引量：50H指数：3
- 供职机构：扬州工业职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 新媒体视阈下85后辅导员职业能力发展方向与路径研究
- 2016年
- 社会背景的不断发展和高校大学生特点的变化,给高校辅导员队伍的发展路径选择带来了新的机遇与挑战。尤其是新媒体不断发展的今天,85后高校辅导员如何明确职业能力发展方向,也成为必然选择。
- 栾辉刘丹丹
- 关键词：新媒体
- 以社会需求为导向的大学生就业能力培养模式构建被引量：3
- 2018年
- 随着我国进入经济发展的新常态,大学生的就业形势也在不断发生变化,用人单位对大学生的综合素质开始提出越来越高的要求,大学生的就业能力结构方面存在的缺陷也开始逐渐暴露出来。对此,高校需要针对社会经济发展对大学生人才的需求状况进行深入的调研,针对大学生在就业过程中所表现出来的实践能力、心理素质、职业道德水平等就业能力结构上存在的缺陷,制定更加完善的就业能力培养模式。
- 刘丹丹
- 关键词：能力培养模式学生就业社会需求大学生就业形势
- 全面深化改革背景下企业劳动报酬占比提高路径实证研究——以扬州市为例
- 2016年
- 劳动报酬占比关系劳动者的切身利益,影响社会的和谐与稳定。伴随着扬州市经济的快速发展,劳动报酬占比偏低也带来系列经济失衡和社会问题。该报告从实证研究的角度,有针对性的提出提高扬州市劳动报酬在初次分配中比重的对策建议,保障收入分配的公平正义,促进扬州市民生问题持续改善。
- 栾辉武智刘丹丹张海霞
- 扬州高校大学生就业能力构成与区域社会需求的差异性研究
- 2018年
- 在我国高等教育从精英教育向大众教育转变的过程中,很多高校对人才的培养偏离社会的需求,导致人才培养无法"适销对路",加上高校扩招政策和高校毕业生数量的逐年提升,大学生就业压力不断增多。要想解决大学生的就业问题,就必须正视大学生就业能力构成与区域社会需求的差异性矛盾,制定更有针对性的人才培养策略和就业教育措施。
- 刘丹丹
- 关键词：高校大学生就业问题
- 浅析高校职业生涯规划教育体系的建设被引量：3
- 2011年
- 我国高校虽然已经开展了大学生就业指导和职业生涯规划课程,但是职业生涯规划教育体系还不完善。通过明确大学生职业生涯教育体系的范畴,加大实训课程的建设,学生社团参与大学生就业指导服务,学校与企业合作,开展"订单式"教育,构建一个能够从根本上解决大学生就业问题的职业生涯教育教学体系,培养具有职业生涯意识和职业技能的大学毕业生,以期从根本上解决大学生就业难题。
- 孟祥辉刘丹丹
- 关键词：职业生涯教育体系职业生涯规划就业指导企业
- 高校大学生就业能力构成及评价分析被引量：2
- 2018年
- 随着高校大学生就业形势的日益严峻,关于大学生就业能力的相关研究在不断增多。其中,大学生就业能力不足是导致大学生就业难的主要因素,所以本文在调查分析扬州地区高校大学生就业能力构成的基础上,就其构成要素和评价指标进行重点分析,以明确大学生就业能力培育的方向,为扬州高校大学生就业能力的提升提供参考依据。
- 王华刘丹丹张玉鹏
- 关键词：高校大学生就业能力评价指标大学生就业
- 大学生意识形态安全现状调查及分析被引量：1
- 2017年
- 随着高校多元文化的发展,大学生意识形态安全领域开始出现多种问题,大学生意识形态安全教育正面临越来越多的挑战。面对新形势,思想政治教育工作者亟须在对大学生意识安全现状进行调查分析的基础上,采取针对性的教育措施,丰富意识形态安全教育的内容与形式,以便增强意识形态教育的有效性,促进大学生意识形态安全现状的改善。
- 刘丹丹钱俊
- 关键词：大学生意识形态
- 新媒体视域下高校辅导员职业能力发展方向与路径研究
- 2016年
- 随着新媒体时代的到来,高等院校辅导员的日常工作目标和外部环境已然产生了本质上的改变,对于相关工作人员的职业能力和职业素质也提出了更高的要求。从剖析新媒体时代背景下高校辅导员职业发展能力的新要求入手,在分析新媒体视域下高校辅导员职业能力发展方向的基础上,结合高等院校辅导员目前工作环境中所存在的诸多问题,就其专业能力提升方向与路径进行探讨。
- 刘丹丹
- 关键词：新媒体辅导员
- 新媒体语境下高校思想政治教育话语变革研究被引量：2
- 2017年
- 大学生思想政治教育是高校教育体系的重要组成部分,随着新媒体时代的到来,教育话语权发生了很大的改变,传统思政课程以及教育方式都在经受很大的挑战,话语内容与交际方式的影响着思政教育成效。鉴于此,新媒体时代的思政教育,应结合大学生的时代性特征和意识形态特征,通过构筑多元话语体系、构建多方互动的话语对话机制、加强对话思维的创新和提高师生话语对话素养等措施,提高大学生思想政治教育成效。
- 刘丹丹康洁
- 关键词：新媒体语境思想政治教育
- 谈班级精细化管理中的细节管理被引量：4
- 2011年
- 班级管理是以学生为核心的人的管理工作,由一个个细节组成,对细节的管理包含在班级管理的整个过程当中,精细化管理时代班级管理工作要做到时刻关注细节,从细节中了解学生,从细节处关心学生,从细节处影响学生,从细节上要求学生,才能保障班级管理工作顺利有效开展。
- 刘丹丹
- 关键词：班级精细化细节管理
