- 数形结合思想在小学数与代数教学中的应用研究
- 数形结合思想,借助“数”与“形”各自的属性,在数与形之间的相互阐释、相互转换来研究数学问题,分析数学信息,理清数量关系,最终解决数学问题。数形结合思想与“数与代数”紧密关联、互为支撑。尤其是在小学阶段数与代数的学习中,借...
- 冯婷
- 关键词：数形结合思想
- 核心素养导向下的初中生物学课程资源在社团活动中的开发与利用
- 随着基础教育改革的深入推进,教育工作者越来越关注学生学科核心素养的养成。在今天,生物学核心素养,已经成为中国公民素养的重要组成部分,核心素养的落地,与课程资源的开发密切相关。《义务教育生物学课程标准（2011版）》明确提...
- 冯婷
- 关键词：课程资源社团活动
- 文献传递
- 重庆市职业女性体育生活方式的现状分析与展望
- 随着我国经济的飞速发展,人民的生活水平和生活环境的日渐改善,“花钱买健康”已成为21世纪人们消费的新观念、新理念。职业女性作为体育人口的重要组成部分,她们体育生活方式的现状直接影响着《全民健身计划纲要》的实施和质量。因此...
- 冯婷
- 关键词：体育生活方式体育活动
- 文献传递
- 健身俱乐部Hi—low有氧课程对健身者心理健康影响的调查分析
- 2011年
- 笔者应用临床症状自评量表（SCL-90），对100名Hi—low有氧操爱好者的心理健康水平与特征进行测试，以论证健身房Hi—low有氧课程的健心功效．调查结果表明，Hi—low有氧课程是一项十分有益于心理健康的运动与舞蹈结合的健身操课程，对有抑郁、焦虑和人际敏感症状的人有较为明显的调节作用．
- 冯婷刘琰
- 关键词：心理健康SCL-90
