兰珊珊
- 作品数：14 被引量：39H指数：4
- 供职机构：柳州职业技术学院更多>>
- 发文基金：广西高校优秀人才计划项目广西教育科学“十一五”规划立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
- 高职教师一般心理问题的诊断与咨询——以一位高职教师的焦虑情绪诊治为例
- 2008年
- 运用认知行为疗法的相关理论对一高职女教师的焦虑情绪进行心理分析与行为治疗,其过程包括来访者的一般资料的搜集、评估与诊断、咨询目标与方案的制定,咨询过程与效果的评估。在求助者的积极配合下,最终达到心理咨询的目标。咨询后,来访者的焦虑情绪有了缓解。
- 兰珊珊
- 社会主义新农村建设关键在人被引量：1
- 2006年
- 新农村建设要紧紧围绕人的问题做文章,即要严格控制农村人口数量;加快农村富余劳动力的转移;大力提高农民的整体素质;发挥广大农民的积极性;千方百计促进农民增收。这是建设社会主义新农村的关键。
- 苏亮乾兰珊珊
- 关键词：新农村建设农民科学发展观以人为本
- 论高职心理健康教育与语文学科教学之渗透被引量：1
- 2013年
- 高职语文学科教学从综合素质角度来讲,是一门培养学生良好素质的课程,将高职心理健康教育渗透于这门学科的教学中,既符合高职语文学科的特点,又将其独特的语文教学与心理教学融合其中的优势表现出来。
- 兰珊珊
- 关键词：高职心理健康教育语文学科教学
- 一例大学生社交恐怖症的心理分析与治疗
- 2012年
- 文章通过对一例社交恐怖症进行资料采集、心理行为分析与治疗过程的记录和分析,反映了咨询师关于心理咨询与治疗的观念以及对相关治疗原理、方法的理解与应用。
- 兰珊珊
- 关键词：大学生社交恐怖症
- 高职院校心理健康教育课程标准研究——以柳州职业技术学院《高职学生心理健康教育》精品课程为例被引量：2
- 2011年
- 从课程标准制订的背景和具体内容两个方面,阐释了柳州职业技术学院《高职学生心理健康教育》课程在课程标准研究制订方面所取得的理论与实践研究成果。
- 左妮红李伟娜兰珊珊
- 关键词：心理健康教育高职课程课程标准
- 高职院校制造类学生“工匠精神”的培育途径被引量：5
- 2018年
- "中国制造"向"中国智造"转变需要高职院校培养具有工匠精神的技术技能人才。从我国制造业面临的人才困境谈起,分析制造业人才缺失的原因,以柳州职业技术学院制造类学生"工匠精神"培养为例,探讨在高职院校制造类专业人才培养中植入"工匠精神"的必要性及高职制造类学生"工匠精神"的培养途径。
- 兰珊珊
- 关键词：高职学生高校德育
- 团体心理辅导技术在大学生职业发展与就业指导课程中的应用被引量：1
- 2013年
- 分析团体心理辅导的涵义与特点,以及其在职业发展与就业指导课程教学中的优势,阐述团体心理辅导在职业发展与就业指导课程中的教学设计和实施的若干建议。
- 兰珊珊
- 关键词：团体心理辅导
- 绘画心理分析在大学生职业生涯规划课堂教学中的应用被引量：13
- 2013年
- 在简介绘画心理分析的一般原理与特点以及其在大学生职业生涯规划课堂教学中独特优势的基础上,结合本人职业生涯规划教学的实践,着重探讨如何利用绘画心理分析法开展课程教学的相关问题,以增强职业生涯规划课程的针对性、实效性,提高大学生职业生涯规划的自觉性和主动性,解决他们实施职业生涯规划过程中的实际问题。
- 兰珊珊
- 关键词：职业生涯规划大学生
- 关于大力发展循环经济的几点认识
- 2006年
- 大力发展循环经济,是全面贯彻科学发展观的必然要求和生动体现。与传统经济相比,循环经济有自身的特点和优势。要以科技进步为支撑,以转换机制为动力,以开发推广循环技术为重要环节,以形成资源节约的经济增长为根本途径,以倡导节约型消费方式为重要保证,积极推进循环经济的发展,把资源型和环境友好型社会建设落到实处,努力实现我国经济社会的全面协调可持续地发展。
- 兰珊珊
- 关键词：循环经济科学发展观资源节约型和环境友好型社会
- 基于广西高职院校大学生心理健康问题的调查研究
- 2013年
- 为积极响应高职院校的教育改革需要,文章针对广西区内的五所高职院校进行了以心理健康问题为主的问卷调查,并结合问卷反馈的内容对高职院校大学生的心理健康问题进行了分析和研究,试图结合目前高职院校的人才培养特点与模式,探索切合当前高职院校学生心理特点的心理健康教育模式。
- 兰珊珊
- 关键词：高职院校心理健康问题
