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侯琰婕

作品数:31 被引量:81H指数:5
供职机构:兰州城市学院更多>>
发文基金:甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学社会学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 30篇中文期刊文章

领域

  • 24篇文化科学
  • 3篇社会学
  • 3篇文学
  • 2篇经济管理
  • 1篇电子电信

主题

  • 17篇新闻
  • 8篇新闻传播
  • 6篇教育
  • 5篇媒体
  • 5篇教学
  • 4篇新闻教育
  • 4篇媒介
  • 4篇传播学
  • 3篇新闻传播学
  • 3篇新闻教学
  • 3篇新闻学
  • 3篇女性
  • 3篇文学
  • 3篇媒介融合
  • 2篇电视谈话
  • 2篇电视谈话节目
  • 2篇调解
  • 2篇信息可视化
  • 2篇性文学
  • 2篇谈话节目

机构

  • 28篇兰州城市学院
  • 1篇兰州大学
  • 1篇兰州师范高等...

作者

  • 30篇侯琰婕
  • 13篇丁颖
  • 6篇闫顺玲
  • 3篇杨棪
  • 2篇余岩波
  • 1篇达代璐

传媒

  • 8篇中国报业
  • 3篇新闻研究导刊
  • 2篇出版广角
  • 2篇西北成人教育...
  • 2篇甘肃科技纵横
  • 2篇哈尔滨师范大...
  • 1篇新闻知识
  • 1篇新闻传播
  • 1篇新闻记者
  • 1篇丝绸之路
  • 1篇社科纵横
  • 1篇甘肃高师学报
  • 1篇兰州交通大学...
  • 1篇新闻窗
  • 1篇宿州学院学报
  • 1篇科技传播
  • 1篇传播与版权

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 5篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 3篇2015
  • 5篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2004
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
融媒体时代科技期刊的运营策略——以《未来科学家》为例被引量:5
2019年
新媒体的兴起和发展,使得期刊的出版形式和运营生态发生了富有时代意义的转变,期刊出版面临前所未有的结构性变革。文章通过总结《未来科学家》杂志的融媒实践经验,探索媒介融合背景下科技期刊的合理运营策略,即以纸质期刊为基线,融合多层级的全媒体业态,助力科技期刊在战略转型期走出发展僵局。
侯琰婕
关键词:科技期刊
探析新闻传播中的非常态与常态化现象
2017年
在新闻传播的过程中,由于被媒体大量报道和周围人为因素的密集提及,人们对一些社会现象和事物,从广泛关注到漠不关心。古语云:"见怪不怪,其怪自败。"广泛关注就是非常态的表现,漠不关心就是常态化的诠释。本文通过分析新闻传播中的非常态与常态化现象,用具体事例探讨其现实存在。
侯琰婕丁颖
关键词:新闻传播常态化
浅析跨文化传播中的差异文化传播被引量:9
2008年
当文化多样性影响到了传播的性质时,跨文化传播就产生了。因此如何在跨文化传播中对不同文化之间所存在的差异进行分析,最终在不同民族、不同种族、不同国籍、不同文化等诸多差异中寻求传播的平衡点,以最大限度的降低对所存在差异的陌生感,是在跨文化传播中取得较好传播效果的关键所在。本文即对如何在差异文化中寻求传播的平衡点进行简要分析,着重说明如何降低跨文化传播中差异的陌生感。
侯琰婕丁颖闫顺玲
关键词:跨文化传播
简论普通话在现代社会生活中的价值取向被引量:2
2008年
民族共同语是民族内部共同用来交际的语言,是识别一个独立民族的主要标志之一,也是一个国家政治、经济、文化等各项生活得以正常进行的重要条件。普通话是我国规范的现代汉民族共同语,是国家推广的各地区、各民族之间的全国通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以联系情感的纽带、交流沟通的桥梁。它不仅文化底蕴厚重,审美特征迷人,而且实用价值巨大。
闫顺玲丁颖侯琰婕
关键词:普通话现代社会
基础教育课程改革中信息技术与课程整合被引量:1
2006年
我国新一轮基础教育课程改革,深刻分析了基础教育存在的弊端和问题,鲜明地提出:“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。”而这一根本性的转变必须伴随着教学过程中教学手段的转变和教育技术的提升,本文从课程理论的角度出发,全面分析信息技术与课程整合的理念,并提出信息技术与课程整合必将主动地适应和变革课程与教学的过程,最终推进其健康发展。
陆宏燕侯琰婕
关键词:基础教育课程改革信息技术课程整合教育技术
思辨力培养视域下新闻学教学研究
2018年
本文主要针对思辨力培养视域下的新闻学教学展开研究,具体分析新闻学教学研究背景、思辨力培养的重要性以及思辨力培养视域下新闻学教学的有效措施,目的是提高新闻学教学质量,创新新闻学教学内容,强化学生新闻能力。
侯琰婕
关键词:新闻学
公共危机事件中新闻传播策略分析
2022年
社会组织是公共危机事件的处置者,信息传播是及时有效处理公共危机事件的重要环节。传统观念中,媒介是社会组织的舆论宣传工具,党和政府掌握信息发布主动权,公众无法得知公共危机事件的发生、发展、处置情况,迫切希望获取公共危机事件相关信息。因此,新闻媒体要正视公众的需求,正确认识媒体的作用,保障公众的知情权。
侯琰婕
关键词:公共危机事件新闻媒体
基于CDIO工程新闻传播学人才培养模式初探被引量:3
2016年
CDIO工程教育模式近些年来在教育领域日趋流行,它是以"项目教育和学习"为理念、以学生实际操作为教育主线,带动理论教学的一种全新教学模式,关注对学生分析问题、解决问题、团队协作能力及创新能力的培养。本文对基于CDIO及项目管理化新闻传播学人才培养模式进行探索,期望对新闻传播学教育改革有所帮助。
侯琰婕丁颖
关键词:CDIO项目管理新闻传播学
沦陷区女性文学论析——论东北沦陷区女作家的创作
2011年
1931年"九·一八"事变,给中国东北造成了浩大的劫难,这一空前的灾难也强烈地撞击着一批有志青年敏感的神经,萧军、萧红、白朗、罗烽、端本蕻良及梅娘等率先写出了中国人民尤其是东北的父老乡亲被异族统治的痛苦与对之进行反抗的怒火,成为中国抗战文学的先声。而东北沦陷区的女作家由于审视与反映生活的视点不同,与同区域的男性作家及国统区和解放区的女作家甚至同为沦陷区的上海女作家相比,她们的创作在题材选择、主题确立、审美情趣及艺术风格上则呈现出独特的色彩。
闫顺玲侯琰婕
关键词:东北沦陷区女性文学
媒介融合背景下新闻教育的改革与发展被引量:3
2012年
随着新媒介技术的发展,整个媒介行业的运行模式都发生了巨大的变革。各类媒体逐渐开始放弃单一的自主发展转而寻求与其他不同类型媒介的交流合作,形成媒介融合的态势。然而理论来源于实践,同时又要能够指导实践,因此在媒介融合的背景下,旧的新闻理论教育在面对新的媒介格局变化的时候,就表现出了教育理念、教学模式、专业设置及师资与管理人员等的诸多不适应,使新闻教育与新闻传播实践活动之间相互脱节,因此本文旨在通过对现行新闻教育的改革,期望能够培养出适应媒介融合背景下的新型新闻人才,期望通过对新闻教育提出新的要求:如更新教育理念、调整教学模式、优化课程体系、注重实践技能培训以及培养新型师资等方面着手,采取有效措施,促进新闻教育健康发展。
侯琰婕杨棪丁颖
关键词:媒介融合新闻教育
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