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余茹

作品数:3 被引量:9H指数:2
供职机构:华东师范大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇语言
  • 1篇语言文化
  • 1篇铺垫
  • 1篇情感
  • 1篇文化
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化教学
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂内
  • 1篇课堂内外
  • 1篇课堂设计
  • 1篇跨文化

机构

  • 2篇华东师范大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇中国地质大学...

作者

  • 3篇余茹
  • 1篇郭文杰

传媒

  • 1篇科技信息
  • 1篇南大商学评论

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
二元经济、城市化与结构转换:一个文献综述被引量:5
2007年
早期发展经济学家的卓绝努力创立了二元经济理论,它集中阐释工业化过程中农村农业和城市工业的关系,乡城劳动力流动是该理论研究的重要栽体。传统二元经济理论忽视了服务业。劳动力流动的城市化过程为服务业创造巨大需求,劳动力城市就业的服务业化推动了服务业的增长,提升了产业结构升级,最终完成经济结构的转换。
郭文杰余茹
关键词:二元经济劳动力流动城市化服务业
抛砖引玉——浅谈英语课堂内外的“铺垫”工作
2009年
笔者分文章为课堂内外两部分,从回顾自身一次听说课和一次作文课入手,反思教学失败与成功原因,得出结论:学生天壤之别的反映源于教师是否巧妙为教学铺垫、过渡,结合具体语境教学进一步论证:教师教学铺垫工作的到位将直接影响学生英语学习效果。当然,课堂外教师"随风潜入夜,润物细无声"的铺垫亦能影响教学效果:笔者以小小的作文本,无声的评语到短短的20分钟早读为例,论证了课堂外教师也可以通过铺垫让学生学习事半功倍。此外,教师的一言一行都会在潜移默化中给学生以无形的牵引和榜样作用。总之,在英语教学中铺垫方式可以灵活而不拘一格,但根本目的都是:提高学生英语学习效果,促进教师英语教学质量。
余茹
关键词:铺垫课堂设计情感
新课程标准下的高中英语文化教学
文化和语言相互作用,相互促进。文化教学本应是英语教学中的重要组成部分,但受传统教学法以及考试评价机制的影响,其并没有受到应有的重视。2003年颁布的《普通高中英语课程标准》中首次明确地将“文化意识”作为高中阶段英语课程目...
余茹
关键词:高中教育英语课程语言文化跨文化交际
文献传递
共1页<1>
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