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余华东

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：北京政法职业学院人文系更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新知
  • 1篇新知识
  • 1篇学习知识
  • 1篇知识
  • 1篇知识学
  • 1篇知识学习
  • 1篇识学
  • 1篇思维
  • 1篇思维活动
  • 1篇思维能力
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑思维
  • 1篇逻辑思维能力
  • 1篇非逻辑
  • 1篇非逻辑思维
  • 1篇非逻辑思维能...

机构

  • 1篇北京政法职业...

作者

  • 1篇余华东

传媒

  • 1篇北京政法职业...

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论知识学习对思维能力的影响被引量：3
2005年
学习知识的过程不仅是一个获取知识的过程 ,而且也是一个训练和培养思维能力的过程。学习不同类型的知识对思维能力的影响不同。学习相对比较艰深的理论知识 ,人们就需要进行由较少的、不充分的知识材料过渡到新知识的思维活动 ,这种由较少的、不充分的知识材料过渡到新知识的思维活动就是直觉、顿悟、猜测等等形式的非逻辑思维。长期地、经常地学习相对比较艰深的理论知识 ,我们就会养成非逻辑思维的习惯 ,也就训练和培养了非逻辑思维能力。
余华东
关键词：知识学习非逻辑思维能力思维活动学习知识新知识
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共1页<1>
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