何晓钟
- 作品数：10 被引量：9H指数：2
- 供职机构：中山大学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 认清历史方位 坚持与时俱进
- 2002年
- 党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想,是我 们党对自身和中国特色社会主义事业在新世纪所处的历史方位有科学而准确认识的鲜明体现。 全面贯彻“三个代表”思想,将使我们的党永葆青春,将使我们的事业欣欣向荣。
- 何晓钟
- 关键词：历史方位永葆青春
- 中国引入辩诉交易的争论、启示及制度构建
- 本文首先对中国引入辩诉交易制度争论的发生过程、实质问题与辩诉交易制度在中国的初步实践进行了考察和分析。笔者发现，经过这场争论，人们对辩诉交易这一外来刑事诉讼法律制度的认识加深了，对中国刑事诉讼案件与日俱增而司法资源不可能...
- 何晓钟
- 关键词：刑事诉讼辩诉交易制度司法程序
- 大学生法制观调查研究
- 2013年
- 依法治国，建设社会主义法治国家，要求全体公民具备成熟的法制观。公民尤其是大学生正确的法制观是构建和谐法治的重要保障。目前，大学生尚未形成用法习惯，对法律权威缺乏信任，人治思想、法制腐败、法制教育低效等都影响了大学生正确法制观的形成。因而完善法制教育、加强法制实践、优化法制环境，帮助大学生建立正确的法制观尤为重要。
- 王敏丽甘远璠何晓钟
- 关键词：法制法制观法律信仰法制教育
- 浅议如何提高大学生思想道德教育的针对性与实效性被引量：2
- 2005年
- 文章分析了当今大学生在自我认知方面存在的问题及原因,提出在大学生思想道德教育中应更多关注其自我认知及心理特点,促进他们的心理健康,进一步增强思想道德教育的针对性与实效性。
- 包德敏何晓钟
- 关键词：自我认知心理特征思想道德教育实效性
- 如何撰写案例分析文章
- 2004年
- 何晓钟符松
- 关键词：案例分析孙志刚事件标题
- “五育并举、以德为先”背景下深入推进高校学生教育评价改革研究
- 2024年
- 教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。虽我们在高等教育中一直强调立德为先、修身为本、德才兼备,德智体美劳全面发展,但在当前高校学生教育评价改革体系中,智育仍占绝对主导,德育的评价还不够科学、操作性不强,“德”未能起到统帅引领作用;“体”未能达到教育的初衷;美育、劳育被忽视或缺乏合理的评价手段。因此,高校在落实学生评价改进思路和方法中,必须准确理解和全面贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》,从突出以德为先、平衡各育发展、促进教育效果上下功夫,以期培养德智体美劳全面发展,能担当强国建设和民族复兴大任的社会主义事业建设者和接班人。
- 何晓钟胡筱婉
- 关键词：高校教育评价改革五育并举以德为先
- 加强和改进大学生思想道德教育的思考
- 2005年
- 拟从思想道德教育的内容与大学生成长需求及接受教育特点之角度,对加强和改进大学生思想道德教育的重要性等进行了探讨,同时对学校、家庭和社会共同参与形成教育合力、增强实效性的一些具体做法进行了论述。
- 包德敏何晓钟
- 关键词：思想道德教育实效性
- 大力开展社会实践 增强大学生思想政治教育的实效性被引量：4
- 2007年
- 社会实践是大学生思想政治教育的重要途径之一,但当前大学生社会实践的相关工作开展得并不理想。本文分析了当前大学生社会实践存在的问题,从观念与思路方面对开展大学生社会实践、增强思想政治教育的实效性的主题进行了探讨,提出了一些具体的改进措施。
- 包德敏何晓钟
- 关键词：思想政治教育社会实践实效性
- 市场经济条件下青年道德生成浅析
- 2010年
- 分析市场经济条件下青年一代大学生的道德素质表现及提高和升华,指出经济发展仍然是道德发展的基础条件,而文化育人、素质提高则是道德发展的关键。
- 包德敏何晓钟
- 关键词：道德生成道德发展经济基础文化育人
