何岸
- 作品数：9 被引量：35H指数：4
- 供职机构：天津广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 国内外开放大学发展现状的比较与启示被引量：9
- 2009年
- 开放大学是实现全民终身学习和学习型社会建设的重要途径,依托远程教育发展开放大学已经成为很多国家教育发展的战略抉择。本文从对国内外开放大学发展现状的比较中,揭示建设中国特色开放大学应当关注的若干问题。
- 陈肃何岸李芸婷欧斯玛尼.张
- 浅议开放大学的价值
- 2011年
- 在电视大学基础上建设开放大学,就要进一步探讨和认识办好开放大学的根本目的和价值,从而充分认识建设开放大学的必要性和重要性。在广播电视大学长期教育实践的基础上,开放大学作为高等教育的补充,不仅具有提供教育私人收益、培养终身学习者的个体价值,而且对于更好地"发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会",促进社会公平具有重要的社会价值。
- 何岸
- 关键词：社会价值
- 南昆士兰大学学习与教学支持服务机构运行经验及启示
- 2011年
- 澳大利亚南昆士兰大学(USQ)学习与教学支持服务机构(LTSU)在其学校的组织框架中属于学习和教学的辅助机构,但却是该校学习支持服务以及基础性支持服务方面的关键部门。该机构在其职责以及服务内容等方面的独特经验,对于建立和完善我国开放大学的学习与支持服务机构以及支持服务的内容具有很好的借鉴意义。
- 张胜利何岸
- 关于中国开放大学体系建设的若干思考被引量：3
- 2013年
- 构建开放大学体系是国家加快发展继续教育的战略布局,是国家建设人力资源强国、终身教育体系和学习型社会的重大举措。中国开放大学体系既要"顶天立地",也要"铺天盖地",它是由国家开放大学和地方开放大学组成的。办好中国开放大学和国家开放大学两个体系,都要求办好地方开放大学。要在国家开放大学的指导下,在大力推进与兄弟开放大学、电大的合作共赢中,办好天津开放大学。
- 冯雪飞陈肃何岸
- 略论高等学校的诚信缺失问题
- 2011年
- 高校诚信是指高校坚持"诚实守信"的办学理念,在教育管理、教学、科研和社会服务中做到以信育人、以信立教。我国高校诚信缺失表现有多种,这必然损害高校的形象,阻碍教学质量的提高,影响高素质人才的培养,因此,打造诚信高校刻不容缓。
- 何岸
- 关键词：诚信
- 从电视大学到开放大学:电大发展的问题与出路被引量：12
- 2011年
- 伴随着我国改革开放的伟大历史进程,广播电视大学不断发展壮大,但是面对新的形势和环境,其改革与发展也面临着很多问题。分析电大发展面临的问题,确定今后电大的定位和任务以及改革与发展的战略举措,对电大自身发展和推动电大服务国家终身教育体系和学习型社会建设具有重要意义。
- 何岸
- 论“自然教育”目的观的现代价值被引量：5
- 2006年
- 在当代中国,素质教育、创新教育越来越多地被人们所提及,但几百年前轰动一时的“自然教育”似乎被人们遗忘。在实际教育活动中,对素质教育的理解仍存在认知上的偏差,人们仍然偏重其工具性的价值取向,因此有必要重新提倡“自然教育”。本文就自然教育的产生及发展、其与当代中国教育观的切合点、提倡自然教育的时代意义、实施自然教育的途径等问题作了论述。
- 何岸晋海燕
- 关键词：自然教育素质教育
- 试析我国大学品牌文化趋同化现象被引量：6
- 2009年
- 我国大学品牌塑造的问题表现为大学品牌文化的趋同化,亦即大学理念文化的趋同化、大学组织行为文化的趋同化和大学物质文化的趋同化。我国大学品牌文化的趋同化既有历史的原因,又有现实的原因;既有大学外部原因,又有大学自身的原因。政府、社会创设良好的外部环境是解决这一问题的外部条件;而大学构建和提升自身的品牌文化是塑造自身品牌的根本途径。
- 陈肃何岸
- 关键词：品牌文化趋同化
- 关于加快天津终身教育体系建设的初步思考
- 2011年
- 构建终身教育体系,建设学习型城市,是促进天津经济社会与滨海新区又好又快发展的重要动力。分析终身教育潮流背景,借鉴国内先进地区终身教育经验,在分析天津终身教育需求的基础上,提出加快天津终身教育体系建设的建议,对推进天津学习型社会建设进程具有重要意义。
- 何岸
- 关键词：终身教育
