何东燕
- 作品数：5 被引量：37H指数：2
- 供职机构：涪陵师范学院教师教育学院更多>>
- 相关领域：语言文字文学哲学宗教更多>>
- 关于智慧研究的主要取向被引量：1
- 2006年
- 对个体智慧的培养是学校教育比较忽视的。但随着现代心理科学研究的深入,人们已逐渐认识到同智慧有关的技能对个体的成功非常重要。在综合大量最新研究的基础上,讨论了当今心理学界考察智慧的3种主要研究取向：哲学取向、内隐理论取向和外显理论取向。
- 周静曾荣华何东燕
- 关键词：哲学取向
- 英汉词汇的文化内涵差异探讨被引量：1
- 2002年
- 语言与文化有着密切的关系 ,词汇作为语言的一部分是民族文化内涵的载体 .拟就从词汇蕴涵的文化差异的角度来探讨英汉词汇由于文化的差异而导致了词汇文化内涵的不同 .
- 何东燕
- 关键词：词汇文化内涵语言英语汉语
- 文化负载词与文化差异意识被引量：17
- 2002年
- 语言和文化之间是紧密相联、相互作用的关系。理解一种语言 ,需要了解与之相关的文化 ;同时 ,也可以通过语言了解相关文化。词汇是语言的基本要素 ,也是语言这个庞大系统赖以生存的支柱。从语言的社会功能看 ,文化差异在词汇层面上往往体现得最为突出 ,涉及面也最广。在英语教学中 ,需通过学习词汇 ,了解词汇所负载的文化内涵 ,培养学生的文化意识 。
- 何东燕HEDong-yan
- 关键词：文化负载词文化差异意识英语词汇文化差异文化内涵文化意识
- 马克·吐温小说的幽默艺术被引量：17
- 2002年
- 19世纪美国批判现实主义作家马克·吐温的小说以幽默讽刺表现对社会的批判,有严肃而深刻的思想内核。马克·吐温小说独特的幽默风格体现在人物刻划、情节结构安排、语言运用等方面。
- 何东燕
- 关键词：马克·吐温小说幽默讽刺人物刻划情节结构
- 加强非英语专业学生的口语教学被引量：1
- 2002年
- 根据《大学英语教学大纲》的教学目标和大学英语口语考试的增设 ,从语音语调训练、语言积累、开设口语课、培养英语文化知识。
- 何东燕
- 关键词：非英语专业学生口语教学大学英语教学
