任玲玲
- 作品数：10 被引量：11H指数：2
- 供职机构：洛阳师范学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：语言文字一般工业技术电气工程更多>>
- 大学英语听力学习与教学策略研究被引量：3
- 2010年
- 听力在大学英语教学中起着举足轻重的作用,然而,学生普遍感觉听力困难,根本原因是没有采取有效的学习策略。大学英语教师在教学中要根据听力教与学的基本规律,通过培养学生元认知策略,认知策略和社会/情感策略,提高听力词汇量,加强语音强化训练,做好笔记,提高预测能力等听力理解策略训练提高学生的听力理解能力。
- 任玲玲
- 关键词：听力学习策略元认知策略
- 跨文化交际能力:英语学习者语用失误研究被引量：2
- 2010年
- 本文是一项关于中国英语学习者在跨文化交际中产生的语用失误的研究。依据托马斯(1983)提出的"语用失误"的理论框架,采用定量分析的方法,根据问卷调查,对学习者的语用能力进行定量分析,然后提出一些提高学生跨文化交际能力的对策。
- 任玲玲
- 关键词：语用失误跨文化交际能力文化英语教学
- 《对话语进行分析——超出小句层面的意义》述评
- 2010年
- 《对话语进行分析——超出小句层面的意义》由Martin和Rose合著,Continuum出版社2003年出版。本书共八章。本书为读者提供了一套相对来说便于操作的话语分析方法。
- 任玲玲
- 关键词：周期
- 大学英语词汇学习与教学策略研究被引量：1
- 2010年
- 词汇在大学英语教学中起着举足轻重的作用,然而,学生普遍感觉单词记忆困难,根本原因是没有采取有效的学习策略。大学英语教师在教学中要根据英语词汇教与学的基本规律,通过培养学生元认知策略,在教学中运用词汇附带习得策略和"词块法"记忆策略,向学生讲授具体的英语词汇学习策略与方法,帮助学生扩大词汇量,最终达到词汇习得的目的。
- 任玲玲
- 关键词：元认知策略词汇附带习得英语词汇学习策略
- 基于大数据的云计算服务器平台
- 本发明公开了基于大数据的云计算服务器平台，包括底座，底座上固定安装有柜体，柜体的内壁上固定安装有网板，底座上和网板上均固定安装有服务器本体，柜体的背部固定安装有支撑框，支撑框上设置有排线孔，排线孔的内壁上连通有凹槽，凹槽...
- 范刚龙黄凯锋周岩王旭辉任玲玲
- 文献传递
- 英汉社论评价资源对比分析
- 社论,作为一种特殊的新闻语类,它在对客观事实描述的同时,还要表明自身对事件的态度及立场,因而对社会价值和舆论引领具有很大作用。但是对社论的研究多集中于批评话语分析。利用评价理论对社论展开的研究也多集中于态度系统,而对于评...
- 任玲玲
- 关键词：英语社论
- 文献传递
- 动态评估在外语教学中的应用研究综述被引量：3
- 2015年
- 动态评估是对在评估过程中通过评价者和学生的互动,尤其是在有经验的评价者的帮助下,探索和发现学生潜在发展能力的一系列评价方式的统称。在心理学和普通教育领域,动态评价的研究硕果累累,但在外语教育领域则刚刚起步。基于此,概述了动态评估的发展过程和研究方法,总结了动态评估在国内外外语教学中的应用现状,以期为动态评估研究的发展,特别是在我国外语教学中的应用提供借鉴。
- 任玲玲
- 关键词：外语教学
- 非英语专业学生跨文化交际能力现状调查及对策研究
- 2014年
- 本文对非英语专业英语学习者跨文化交际能力现状进行了调查。对学习者的语用能力进行定量分析并提出一些提高非英语专业学生跨文化交际能力的对策。
- 任玲玲
- 关键词：语用失误跨文化交际能力文化英语教学
- 动态评估在外语口语教学中的应用研究综述被引量：2
- 2014年
- 在心理学和普通教育领域,动态评估的研究硕果累累,但在外语教育领域,尤其是外语口语教学中,则刚刚起步。本文概述了动态评估的发展过程,总结了其在国内外外语教学,尤其是口语教学中的应用现状,以期为动态评估在我国外语教学特别是口语教学中的应用提供借鉴。
- 任玲玲
- 关键词：外语教学口语教学
- 跨文化交际能力：中国英语学习者语用失误研究
- 本论文是一项关于中国英语学习者在跨文化交际中产生的语用失误的研究。本项研究依据托马斯(1983)提出的“语用失误”的理论框架，采用定量和定性分析相结合的方法：根据问卷调查，对学习者的语用能力进行定量分析;然后，建立一个语...
- 任玲玲
- 关键词：语用失误跨文化交际能力语用原则英语学习
- 文献传递
