任婷婷
- 作品数：17 被引量：24H指数：3
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- 现代信息技术下的英语听说教学
- 2008年
- 随着国内对素质教育呼声的日益增强和国内基础教育课程的改革,对英语教学的改革和发展也提出了许多新思想和新要求。新教学模式应允许学生随时随地选择适合自己需要的材料进行学习,应能够完成传统课堂上无法完成的听说训练,能够随时记录、了解、检测学生的学习情况以及教师的教学与辅导情况,从而能督促学生积极学习,促使学生的英语听说能力与其他实用能力有一个较快提高。
- 高丽红任婷婷
- 关键词：现代信息技术英语听说教学基础教育课程改革
- 职教英语应突出听说能力的培养被引量：2
- 2002年
- 论述新形式下职教英语听说能力的重要性,并分析了职教英语听说教学存在的主要问题,从职教英语听说的作用、教学原则、教学保障入手,提出了有针对性的建议和改进方法。
- 任婷婷
- 关键词：英语教学教学方法英语表达能力教学原则听说能力
- 浅谈英语语篇教学被引量：2
- 2004年
- 英语语篇教学强调从整体上把握篇章结构和课文内容,掌握课文所传达的信息和思想,并结合课文进行语言点和语言技能训练.语篇教学对于阅读水平的提高有重要意义.
- 任婷婷
- 关键词：英语语篇教学语言点篇章结构传达语言技能课文内容
- 小学语文课文有些内容要因时而改
- 2005年
- 任婷婷
- 关键词：小学语文课文语文课本小学生误导
- 浅析英汉词类的转译
- 2002年
- 词类的转译是英译汉常用的方法之一。转译时 ,应根据原文中词与上下文的联系及其在句中的位置 ,改变其词性 ,译成相应的汉语词类。
- 任婷婷
- 关键词：词类转译动词形容词副词介词
- 以互联网为载体创新高职英语教学被引量：4
- 2006年
- 文章对高职院校的英语教师如何将虚拟的网络世界与现实教学有机结合，为学生创设最佳英语学习环境的方式方法做了研究，认为网络在高职英语教学中的应用有助于培养学生的自主学习能力和英语交际能力，有助于建立新型的师生关系并推动素质教育的开展。
- 晋秀波任婷婷高丽红
- 关键词：网络高职院校英语教学
- 高职英语课程分层教学模式探析被引量：3
- 2007年
- 文章从教学层次的划分、教学内容和目标、教学模式，以及考试成绩评估、层次调整等五个方面，对高职英语课程分层教学模式进行了探讨，以期促进课堂教学质量的提高，实现高职英语教学的目标。
- 郑苏英王建芬任婷婷
- 关键词：高职英语分层教学模式
- 旅游英语的语言特色被引量：3
- 2007年
- 1.旅游英语商务书信的语言特点。现代科技一日千里,通讯手段也越来越先进,但是书信以其方便、正式与自由的特点仍展现出无穷魅力。根据通信的对象不同,英文书信大致分为事务书信或公函和私人书信两大类。旅游英语书信属于业务书信范畴,语气比较正规,主要包括申请护照和签证的函件、旅游饭店英文业务书信、旅行社业务书信、预定旅行机票、船票、车票的函件、游客投诉与有关部门处理的函件、
- 任婷婷韩芳
- 关键词：旅游英语语言特色商务书信英文书信语言特点旅游饭店
- 谈英语教学与素质教育被引量：1
- 2006年
- 在学校教育中，实施素质教育的主渠道在课堂，实施素质教育的关键在教师。教师须从制定动态教学目标、培养学生主动性、提高自身素质及改进教学方法等方面，尝试在英语教学中进行素质教育。
- 高丽红晋秀波任婷婷
- 关键词：素质教育英语教学主动性
- 浅论高职对口生的英语分阶段口语教学被引量：1
- 2006年
- 英语口语能力的培养是高职院校英语教学的目标之一。如何搞好对口生的英语口语教学是每个职业院校英语教学面临的重要课题。分阶段口语教学可以直接推动对口生口语水平的提高。
- 任婷婷高丽红晋秀波
- 关键词：高等职业院校对口生英语教学教学目标教学模式
