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于硕

作品数:10 被引量:132H指数:6
供职机构:河北医科大学第二医院更多>>
发文基金:河北省医学科学研究重点课题河北省卫生厅医学科学研究重点课题更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 10篇医药卫生

主题

  • 4篇化疗
  • 3篇注射
  • 3篇注射液
  • 3篇晚期
  • 3篇西黄丸
  • 3篇护生
  • 3篇教学
  • 3篇扶正
  • 3篇参芪
  • 3篇参芪扶正
  • 3篇参芪扶正注射...
  • 2篇电镜
  • 2篇原发性
  • 2篇原发性肝癌
  • 2篇生存期
  • 2篇尿嘧啶
  • 2篇疲乏
  • 2篇中晚期
  • 2篇中晚期原发性...
  • 2篇肿瘤

机构

  • 10篇河北医科大学...
  • 2篇河北医科大学...
  • 1篇石家庄市新华...

作者

  • 10篇于硕
  • 6篇张丽莉
  • 5篇郝芳
  • 3篇赵晓东
  • 3篇刘博
  • 2篇吕英谦
  • 2篇邢莉
  • 2篇高清泽
  • 2篇程建新
  • 1篇张莉莉
  • 1篇傅华秀
  • 1篇张文洁
  • 1篇田素斋
  • 1篇乔秋阁
  • 1篇魏玉芳
  • 1篇张文杰

传媒

  • 1篇当代医学
  • 1篇中成药
  • 1篇广东医学
  • 1篇中国肿瘤临床
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇中华中医药杂...
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇中华现代护理...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“五阶段”循环结合教学路径带教模式在护生实习初期的应用效果被引量:22
2016年
目的:通过实施“五阶段”循环和教学路径相结合的临床带教模式,评价其提高护生临床实践能力和患者满意度的作用。方法选取2013年9—11月在肿瘤科实习的本科生54名,应用随机数字表法分为观察组(28人)和对照组(26人),观察组采用“五阶段”循环和教学路径结合的临床带教模式,对照组采用传统的“一对一”带教模式;比较两组护生的临床实践能力及实习期间的患者满意度。结果观察组护生理论考核综合得分为(85.89±7.19)分,实践能力考核综合得分为(86.57±5.34)分,均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);观察组护生在基础护理、技术操作、健康教育、服务态度等方面的患者满意度分别为78.5%,67.0%,73.5%,63.0%,均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论实施“五阶段”循环和教学路径相结合的临床带教模式提高了护生的临床实践能力及护生实习期间患者满意度。
张丽莉于硕郝芳刘博魏玉芳
关键词:护生带教患者满意度教学路径
西黄丸联合介入化疗治疗中晚期原发性肝癌80例疗效分析被引量:29
2010年
目的:观察西黄丸联合化疗治疗中晚期肝癌的临床近期和1年随访疗效。方法:选择2003年3月至2005年3月就诊于本科的中晚期肝癌患者共80例,随机分为治疗组与对照组各40例。对照组予介入化疗,给予顺铂30mg局部给药。治疗组在对照组介入化疗方案基础上加用西黄丸,每次3g,每日2次。结果:两组均无CR病例,对照组PR14例,SD16例,PD10例;临床受益率为35.00%;中位生存期7个月,疾病进展时间3.2个月,1年生存期为40.00%(16/40)。治疗组PR17例,SD16例,PD7例;临床受益率42.50%;中位生存期9个月,疾病进展时间5.4个月,1年生存期为45.00%(18/40)。两组比较差异有显著性。结论:西黄丸联合介入化疗治疗中晚期原发性肝癌疗效优于单纯介入化疗,能够提高1年生存期,提高患者的生存质量。
刘博于硕邢莉赵晓东吕英谦高清泽
关键词:原发性肝癌介入化疗生存期
西黄丸配合化疗药物治疗恶性肿瘤疗效观察
目的:探讨西黄丸(北京同仁堂科技发展股份有限公司生产)减轻化疗时血毒反应和消化道反应。方法:于2005年2月-2008年2月收治恶性肿瘤48例,分为两组各24例,即单纯化疗组和西黄丸配合化疗组进行对照观察。结果:单纯化疗...
于硕高清泽邢莉高永红王锡霞
关键词:西黄丸化疗
文献传递
参芪扶正注射液对胃癌术后化疗患者免疫功能的调节作用被引量:11
2010年
目的探讨胃癌术后化疗患者血中自然杀伤(NK)细胞活性及免疫球蛋白的改变,观察参芪扶正注射液在胃癌术后化疗中所起作用的机制和其对免疫功能的影响。方法观察48例胃癌术后化疗患者应用参芪扶正注射液(观察组)后,40例胃癌术后化疗患者未用参芪扶正注射液(空白组)及30例正常对照组血中NK细胞活性及免疫球蛋白的含量。结果空白组外周血中NK细胞活性及免疫球蛋白水平均较正常对照组显著下降,观察组外周血中NK细胞活性及免疫球蛋白的含量显著高于空白组,其中部分值接近正常对照组。结论胃癌术后化疗患者存在免疫功能下降,参芪扶正注射液治疗后患者的免疫功能得到改善,说明该药在胃癌术后化疗的作用机制与提高免疫功能有关。
于硕张丽莉程建新
关键词:胃癌参芪扶正注射液自然杀伤细胞活性免疫球蛋白
西黄丸联合介入化疗治疗中晚期原发性肝癌80例分析
目的:观察西黄丸联合化疗治疗中晚期肝癌的临床近期和1年随访疗效。方法:选择2003年3月至2005年3月就诊于本科的中晚期肝癌患者共80例,随机分为治疗组与对照组各40例。对照组予介入化疗,给予顺铂30mg局部给药。治疗...
刘博于硕邢莉赵晓东吕英谦高清泽
关键词:原发性肝癌介入化疗生存期
文献传递
参芪扶正注射液对癌因性疲乏中肾上腺皮质作用的研究被引量:16
2013年
目的:研究肾上腺皮质在癌因性疲乏发病机制中的作用以及参芪扶正注射液的治疗作用。方法:1)癌因性疲乏动物模型的建立:BALB/C裸鼠130只,把裸鼠随机分为正常对照组10只、模型对照组(30只,其中轻、中、重度疲乏组各10只)、治疗组(90只,其中轻、中、重度疲乏组各30只)(每组再分3个治疗小组分别是培本扶正治疗组、化疗组、培本扶正联合化疗组,每组各10只);以人胃癌BGC-823细胞株,取2.5×106/mL细胞浓度,0.2 mL/只裸鼠注射造原位移植癌;应用5-氟尿嘧啶及参芪扶正注射液单独和联合注射做治疗对照;应用水迷宫实验、旷场实验、鼠尾悬挂实验、力竭游泳实验对原位移植癌裸鼠进行行为学检测及癌因性疲乏状态的判定。2)透射电镜观察裸鼠肾上腺皮质束状带超微结构。3)高效液相色谱技术测定裸鼠外周血皮质醇含量。结果:轻度、中度和重度疲乏状态的各治疗组的裸鼠中,血浆皮质醇的含量均低于正常对照组的裸鼠,且差异有统计学意义。肾上腺皮质细胞核和线粒体的改变从正常对照到轻度、中度和重度疲乏组呈现一种衰老凋亡的表现。结论:肾上腺皮质的功能状态在癌因性疲乏的发病机制中起着一定的作用,而参芪扶正注射液则通过改善肾上腺皮质的功能状态而对癌因性疲乏具有一定的治疗缓解作用。
于硕张文洁郝芳张莉莉
关键词:癌因性疲乏参芪扶正注射液裸鼠
参芪扶正注射液在癌因性疲乏中作用的研究被引量:21
2011年
目的研究ATP在癌因性疲乏发病机制中的作用以及参芪扶正注射液的治疗作用。方法⑴癌因性疲乏动物模型的建立:BALB/C裸鼠130只,把裸鼠随机分为正常对照组(10只)、模型对照组(30只)、治疗组(90只);以人胃癌BGC-823细胞株,取2.5×106/mL细胞浓度,0.2 mL/只裸鼠注射造原位移植癌;应用5-氟尿嘧啶及参芪扶正注射液单独和联合注射做治疗对照;应用水迷宫实验、旷场实验、鼠尾悬挂实验、力竭游泳实验对原位移植癌裸鼠进行行为学检测及癌因性疲乏状态的判定。⑵透射电镜观察裸鼠腓肠肌超微结构。⑶高效液相色谱技术测定裸鼠外周血ATP水平。结果轻度、中度和重度疲乏状态的各治疗组的裸鼠中,ATP的水平均低于正常对照组的裸鼠,且有统计学意义。肌原纤维和线粒体的改变从正常对照到轻度、中度和重度疲乏组呈现一种衰老凋亡的表现。结论 ATP在癌因性疲乏的发病机制中起着一定的作用,尤其在躯体疲乏时,而参芪扶正注射液则对此具有一定的治疗作用。
于硕赵晓东张丽莉张文杰程建新
关键词:癌因性疲乏参芪扶正注射液裸鼠高效液相色谱电镜5-氟尿嘧啶
2种不同降温方法在癌性发热病人中的应用效果评价被引量:4
2010年
癌性发热是恶性肿瘤晚期常见症状之一,病程长,有时可达数周或数月,大剂量长时间应用抗生素难以凑效。长期发热不仅消耗病人的体力,还会使病人产生焦虑、烦躁的情绪,严重影响病人的生活质量。临床常采用的降温方法有药物降温、酒精或温水擦浴等。本试验采用中药擦浴降温,以寻求一种更加安全、有效的降温方法。
张丽莉于硕傅华秀郝芳
关键词:癌性发热发热病人常见症状肿瘤晚期长期发热
可视化思维导图结合案例教学对护生思维过程的影响研究被引量:36
2020年
目的探讨可视化思维导图结合案例教学对护生思维过程的影响。方法采用便利抽样法抽取44名于2017年7月-2018年6月在河北医科大学第二医院普外科实习的同班级本科护生,采用随机数字表法将其分为对照组22名,观察组22名,分配在普外一区和普外二区,研究过程中观察组有2名护生脱落。对照组采用传统教学模式,观察组在对照组基础上采用可视化思维导图结合案例分析教学法,比较两组护生评判性思维能力和病例分析入科及出科考核成绩。结果观察组护生在寻找真相、求知欲、系统化能力、开放思想、分析能力及评判性思维自信心方面得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护生出科病例分析考核成绩,高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论可视化思维导图结合案例教学法能够发现护生思维过程中存在的问题,对培养护生评判性思维能力具有良好效果。
张丽莉薛菲庞洪垒郝芳于硕田素斋
关键词:思维过程思维导图评判性思维护生护理教学
“五阶段”循环结合CP教学模式在实习初期护生临床实践中的应用效果被引量:2
2016年
目的:探讨“五阶段”循环结合CP教学模式在护生实习初期的应用效果。方法选取2012年7月至2014年7月入我科实习的护生54名,应用随机数字表法随机分为对照组26名和观察组28名。对照组护生采用传统教学模式带教;观察组护生采用“五阶段”循环和教学路径相结合的方法带教。比较两组护生理论和实践技能考核成绩及对临床实践教学的满意度。结果观察组护生理论考核和临床护理技能考核成绩均优于对照组,两组比较,差异有统计学意义( P〈0.05);观察组护生对临床教学实践的满意度明显高于对照组,两组比较,差异有统计学意义( P〈0.05)。结论“五阶段”循环结合CP教学模式在规范教学的同时,有利于提高学生理论和实践相结合的能力。
张丽莉郝芳于硕乔秋阁
关键词:教学模式护生
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