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于丽

作品数:24 被引量:25H指数:3
供职机构:新疆医科大学语言文化学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 14篇语言文字
  • 7篇文化科学

主题

  • 8篇汉语
  • 7篇预科
  • 6篇预科生
  • 6篇少数民族
  • 6篇民族
  • 4篇偏误
  • 4篇维吾尔族
  • 4篇教学
  • 3篇新疆维
  • 3篇新疆维吾尔族
  • 3篇语料
  • 3篇语料库
  • 3篇中介语
  • 3篇写作
  • 3篇口语
  • 3篇汉语口语
  • 3篇汉语写作
  • 2篇大学生
  • 2篇新疆汉语
  • 2篇新疆少数民族

机构

  • 20篇新疆医科大学
  • 1篇新疆大学
  • 1篇新疆师范大学

作者

  • 21篇于丽
  • 3篇贺燕
  • 3篇连吉娥
  • 2篇刘飞
  • 1篇邓雪琴
  • 1篇李燕萍

传媒

  • 6篇现代语文(下...
  • 4篇语言与翻译
  • 3篇中国科教创新...
  • 2篇语文建设
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇新疆教育学院...
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇新疆职业大学...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇长春师范大学...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新疆维吾尔族预科生声调调域偏误实验分析
2013年
以中介语偏误分析理论为基础,采用实验分析的方法,对新疆高校维吾尔族预科生使用汉语的声调调域偏误进行了分析研究,探寻了其声调习得的难点,以求有助于汉语声调的教与学。
于丽李燕萍
关键词:中介语声调调域
少数民族大学生的网络语言生活与民族教育发展
2014年
通过问卷调查、个人访谈等研究方法,调查新疆少数民族大学生的网络语言生活实态。以网络语言活动为视点,探析了少数民族大学生的网络语言活动类型、网络语言使用中的语言形式特点、交际主题、语言功能及语言态度等,并在此基础上,分析了少数民族大学生的网络语言生活对于少数民族教育的影响,以期能为少数民族教育的发展提供一些借鉴。
于丽
关键词:少数民族大学生民族教育
MHK考试引导下的新疆少数民族汉语写作教学研究——以新疆医科大学为例被引量:9
2012年
文章以新疆医科大学为例,阐述了MHK书面表达考试的特点,分析了少数民族学生的汉语写作现状,提出了MHK写作训练的对策并提供了教学范例,目的是探索更加有效的汉语写作教学方法,提升少数民族学生的汉语写作能力。
于丽连吉娥
关键词:MHK考试少数民族汉语写作
两本普通语言学教材的比较研究被引量:1
2009年
高名凯先生的《语言学概论》和徐思益先生的《简明语言学教程》是两本典范的普通语言学教材。本文从历史背景、理论内容、编写体例等方面对这两本教材进行了系统的比较、分析。
于丽
关键词:《语言学概论》
从语用角度分析维吾尔语名量词的省略问题
2011年
维语名量词也是用来表示计量单位的,但在维吾尔语中却有时用,有时可以省略不用。这对于将维语作为第二语言来学习的人来说很难掌握。因此,本文试图通过一些实例从语用角度对维语名量词的部分用法作出初步探讨。
贺燕于丽
关键词:省略
近年来新词语研究的问题与新发展
2012年
新词语研究是目前汉语语言学研究的一个热点问题。本文以发表于《语言文字应用》1999年第2期上的一篇新词语研究论文为起点,分析了该论文的主要内容及存在问题,并在此基础上探讨了近年新词语研究中存在的问题及新的发展趋势。
于丽
关键词:新词语研究方法
新疆少数民族预科生汉语口语中介语语料库建设的构想被引量:3
2017年
本文主要阐述了当前国内外中介语语料库建设的基本状况,建立新疆少数民族汉语口语中介语语料库的意义,以及建设的目标、内容、思路等。建设本语料库的意义主要在于:填补新疆地区中介语语料库建设的不足,为少数民族汉语口语教学研究提供详实的研究材料和科学定量研究的方法;为口语的教学、教材、测试等提供科学的参考依据。通过本语料库的建设,汉语口语教学与研究将走上更加严谨和科学化的道路。
于丽
关键词:口语中介语语料库
当代网络语言特点及其对大学生影响与规范被引量:3
2013年
网络语言作为网络环境下新的语言传播载体,它对大学生的影响是双方面的,规范网络语言可以影响大学生文化价值观和人文素质培养,反之则会影响大学生学习、大学生素养的提高、甚至干扰教学。因此如何正确对待网络语言成为高校教育工作者的新课题。
于丽
关键词:和谐校园文化
基于语料库的少数民族预科生汉语口语自我更改现象对比研究被引量:1
2017年
文章基于新疆少数民族预科生汉语口语中介语语料库,采用定性与定量相结合的方法,对初、中、高三个汉语水平等级的少数民族预科生在汉语成段表达中的自我更改现象进行了分类描写与对比分析。研究发现,预科生汉语口语的自我更改很频繁,具有较强的监控意识,但是受到汉语水平的限制,监控能力不足,达不到完全正确与恰当;在各类自我更改中,重复信息更改占大多数,汉语水平越高,重复越少,表达越流利;高水平学生倾向于内容和语用的更改,而水平相对较低的学生则将更多注意力用于语言形式的更改。
于丽连吉娥
关键词:语料库口语
对维吾尔族学生习得转折连词“可是”的运用分析
2008年
"可是"一词在现代汉语中作连词时,有表示转折和限制补充的两种功能。本文使用运用分析法对维吾尔少数民族学生掌握"可是"单纯转折句的情况进行了分析和总结。
贺燕于丽
共3页<123>
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