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龙国英

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：广州体育职业技术学院更多>>
发文基金：国家教育体制改革试点项目广州市高等学校教育教学改革项目更多>>
相关领域：社会学经济管理文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职业化
  • 1篇师专
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇教育
  • 1篇基础教育
  • 1篇教师
  • 1篇教师队伍
  • 1篇教师队伍建设
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业标准

机构

  • 2篇广州体育职业...
  • 1篇广州城市职业...
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇中南大学

作者

  • 2篇龙国英
  • 1篇肖贻杰
  • 1篇龙汛恒

传媒

  • 1篇基础教育研究
  • 1篇广州城市职业...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
完善教师专业标准,推进基础教育高质发展——英国新《教师专业标准》探析
2013年
我国教育部于2012年2月10日颁布了《幼儿园教师专业标准（试行）》《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》，标志着我国在基础教育教师队伍建设上取得了突破性进展，表明了我国基础教育跨人了质保时代。
龙国英潘惠燕
关键词：教师专业标准基础教育教师队伍建设
广州市社区工作者职业化的实证分析被引量：2
2013年
社区工作者职业化是社区工作者队伍建设的重要抓手。在对广州市社区工作者队伍的基本情况进行调查的基础上,分析了社区工作者职业化进程中存在的问题,并针对问题提出了社区工作者职业化路径:规范准入制度、制定待遇标准、加强教育培训、完善考核评估体系、建立职业晋升机制、理顺管理机制体制。
肖贻杰龙汛恒龙国英
关键词：职业化
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共1页<1>
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