黄宇
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：四川师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 学困者“无效”信息的结构与再学习研究被引量：1
- 2014年
- "无效"信息是教学信息在学困者学习系统中通达性不足的产物,一直是学习科学研究中忽略的部分。提高学习能力和课程通达性固然能降低无效信息存量,但无效信息的合理利用也能使学困者提升学业水平。当学困者年龄增长和学习能力提升后,反过来学习过去的课本会带来知识存量和学习能力共同提升。
- 姜晓宇黄宇蒋伶俐
- 关键词：学习信息无效信息通达性
- “慢熟型”学困生个性化信息供给策略的研究
- 2014年
- 使用系统动力学建模技术,依据"慢熟型"学习困难者的教育援助经验建立简化学习模型,分析教学信息流量及知识重复度调整对学习水平的影响,提出应将学习时长作为调控学习的重要手段,并最终实现对学困者的个性化信息供给。
- 姜晓宇黄宇蒋伶俐
- 关键词：系统动力学信息供给
- 政府与企事业单位成人教育需求调查研究被引量：2
- 2014年
- 教育是一种特殊产品,同样适用市场供求规律,市场需要才有生命力。个人与用人单位是成人教育的两大需求者,过去对单位需求的调研较少,一定程度上反映了成人教育与用人单位需求脱节。本次调查表明,四川省内用人单位对利于单位工作的教育内容、形式予以支持,并愿参与课程设置。不同地域、类型、性质的单位,在学习内容、考核方法、认证形式、学习方式等方面存在差异。成人教育可适应需求,发展出地域性的差异化产品。
- 黄宇杨慧姜晓宇
- 关键词：成人教育教育需求
- 师范生作业评价技能训练实验研究
- 2014年
- 作业评价是教学过程的重要环节,这方面能力的训练对师范生教学能力提升具有重要作用,特别是在推广翻转课堂的过程中,更是师范生不可或缺的技能。师范大学可以通过开放实验来开展训练,并逐步建设作业评价资源库。
- 黄宇姜晓宇蒋伶俐
- 关键词：教师技能资源库
