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黄国波

作品数:14 被引量:39H指数:4
供职机构:泉州师范学院更多>>
发文基金:福建省教育科学“十二五”规划常规课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 7篇大学生
  • 7篇教育
  • 7篇高校
  • 5篇文化
  • 3篇德育
  • 3篇儒家
  • 3篇高校德育
  • 2篇道德
  • 2篇道德教育
  • 2篇德教
  • 2篇群己观
  • 2篇闽南文化
  • 2篇科学发展观
  • 2篇发展观
  • 2篇传统文化
  • 1篇大学生德育
  • 1篇大学生公民
  • 1篇大学生生
  • 1篇大学生生命
  • 1篇大学生生命教...

机构

  • 13篇泉州师范学院
  • 1篇闽南师范大学

作者

  • 14篇黄国波

传媒

  • 2篇泉州师范学院...
  • 2篇长春工业大学...
  • 1篇未来与发展
  • 1篇文教资料
  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇江西科技师范...
  • 1篇石河子大学学...
  • 1篇中国冶金教育
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇学术评论
  • 1篇江西科技师范...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇2002
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
儒家生态伦理思想在高校德育中的价值被引量:1
2009年
儒家思想中包含着丰富的生态伦理思想。在科学发展观的视野下,儒家生态伦理思想在今天仍然体现出宝贵的价值,为人类提供着智慧和启迪。儒家生态道德思想与构筑和谐社会的观点相一致,符合建设中国特色社会主义的需要,符合高校人才培养目标的要求,需要对其进行正确的现代化转生,使之融入青年学生的主流意识形态,继续体现价值、发挥作用。
黄国波
关键词:科学发展观儒家生态伦理德育
地方高校区域传统文化教育现状及对策被引量:4
2017年
区域传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,地方高校开展区域传统文化教育具有重要意义。基于对泉州地方高校闽南文化教育的调研,分析了地方高校开展传统文化教育的优势及存在的问题。开展闽南文化教育要以全社会一体化为立足点,发挥政府、学校、社会、家庭的教育合力,履行高校人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新的基本功能,整体实施闽南文化教育。
黄国波卓兴良林宏
关键词:地方高校闽南文化教育
关于构建高校和谐网络文化的思考
2008年
建设文明健康、积极向上的网络文化是党中央的一项重大决策.高校是中国社会"网络化"的发展前沿,面对网络文化的冲击和挑战,高校要发挥自身的技术和文化优势,加强思想政治教育,倡导社会主义荣辱观,建设和谐校园,推进高校科学发展,弘扬和谐文化.
黄国波
关键词:高校
儒家群己观对少数民族大学生思想教育的现代价值
2016年
群己观即"群己之辩"探讨的是个人和群体之间的关系,是中国古代哲学始终关注的一个重要问题。当前,中国各民族和谐团结,但民族特点、文化差异仍然存在,客观上影响着高校各民族大学生的群己关系。儒家群己观对高校少数民族大学生思想教育具有很好的启迪价值。高校在少数民族大学生思想教育过程中要重视群己观教育,引导大学生正确处理个人与他人、个人与集体之间的关系,加强文化认同,维护民族团结,培养合格的社会主义接班人。
黄国波
关键词:少数民族大学生思想教育民族团结
从儒家生态观看高校生态道德教育被引量:2
2009年
生态道德教育对促进大学生全面发展、对教育大学生正确认识人与人、人与自然的正确关系具有重要作用。在面对前所未有的地球环境危机时,中国传统儒家生态道德思想在今天仍然体现出宝贵的时代价值,为人类提供着智慧和启迪。儒家生态观的一些积极理念是高校生态道德教育的重要补充,对提高大学生生态道德素质具有十分有利的作用。
黄国波
关键词:生态道德教育
儒家生命价值观的境界及其对大学生生命教育的启迪被引量:4
2010年
高校在大学生中开展生命教育具有十分重要的意义。儒家生命价值观关于人类生命的范畴包括自然生命、文化生命和道德生命三种境界。儒家生命价值观在当今仍然具有积极的借鉴作用,能够帮助高校教育和引导大学生理解生命的意义,学会敬畏生命、尊重生命,从而培养正确的死亡观,履行人生的崇高使命,提升生命的精神价值,塑造完美的人生历程。
黄国波
关键词:生命教育境界启迪
简析大学生网络道德心理被引量:2
2002年
黄国波
关键词:网络道德教育人际关系校园文化生活大学生
2020年后农村反精神贫困探讨被引量:1
2020年
2020年中国将如期实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫,全面建成小康社会。打赢脱贫攻坚战并不意味着中国永久消灭贫困。2020年后中国开启全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的新征程,反贫困的目标将从以消除物质贫困为主转化为同时消除物质贫困和精神贫困。反精神贫困是促进人的自由全面发展的必然要求,要从经济、政治、教育、文化等方面统筹推进农村反精神贫困,实现第二个百年奋斗目标。
黄国波
关键词:农村
论当代大学生社会化中的家庭教育
2009年
作为学校教育的有益补充,家庭教育对于大众化教育背景下的当代大学生的社会化过程发挥着不可替代的特殊作用。由于家庭教育的价值一直未能得到充分的重视,包括家长对大学生子女教育的忽视、高校疏于与学生家长的沟通与交流以及学生迫切地希望摆脱家长的约束,加上当前家庭教育存在的一些功能偏差,这一切导致了高校家庭教育的缺失。对此,提出了社会学视野下如何加强家庭教育的基础性地位,重视家庭、高校和大学生的三方联络,充分尊重大学生主体地位,扭转当前重"智性"轻"德性"的片面人才观,实现教育管理的"二元结构"。
黄国波
关键词:当代大学生社会化家庭教育
坚持科学发展观 促进学生全面发展
2004年
本文论述了科学发展观的内涵、核心和目的,阐述了高校思想政治工作要以科学发展观为指导,坚持以人为本,促进大学生全面发展的观点。
黄国波
关键词:科学发展观高校思政工作
共2页<12>
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