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麻威武

作品数:21 被引量:69H指数:4
供职机构:丽水学院生态学院更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程丽水市社会科学研究课题更多>>
相关领域:文化科学理学哲学宗教艺术更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 6篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 4篇理学
  • 1篇生物学
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇化学实验
  • 4篇硝基
  • 4篇化学镀
  • 4篇教学
  • 3篇氮烯
  • 3篇镀铜
  • 3篇三氮烯
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 3篇化学镀铜
  • 2篇镀铜液
  • 2篇氧化性
  • 2篇三氮唑
  • 2篇摄影
  • 2篇师学
  • 2篇实验教学
  • 2篇酸性
  • 2篇酸性溶液
  • 2篇铜液
  • 2篇酰胺

机构

  • 15篇丽水学院
  • 3篇浙江师范大学
  • 2篇丽水师范专科...

作者

  • 20篇麻威武
  • 7篇王旭
  • 4篇郑云法
  • 4篇张春牛
  • 3篇沈秋仙
  • 2篇王旭
  • 1篇缪煜清
  • 1篇王良贵

传媒

  • 7篇丽水学院学报
  • 1篇岩矿测试
  • 1篇冶金分析
  • 1篇社科纵横
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2012
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
用于酸性高锰酸钾溶液的稳定剂
一种用于酸性高锰酸钾溶液的稳定剂,1L该溶液中含有0.5~10g含硼化合物,0.5~3g含苯环的硝基化合物。本发明通过在酸性高锰酸钾溶液中同时硼酸、含苯环的硝基化合物,实现了酸性高锰酸钾溶液的稳定性,且该酸性溶液具有较强...
王旭麻威武沈秋仙
文献传递
用于聚酰亚胺薄膜的表面镀铜的化学镀铜液及其制备方法、使用方法
本发明提供了一种用于聚酰亚胺薄膜的表面镀铜的化学镀铜液及其制备方法、使用方法,其原料包括铜盐10g/L~20g/L、稳定剂5-甲基-4-(6-甲氧基-2-萘基-2-(2-羟苄亚氨基)噻唑1g/L~3g/L、稳定剂((1-...
麻威武王旭
文献传递
初等教育专业学生化学实验评价的实践研究
当前,我国新一轮基础教育课程改革正在深入开展,教育界的许多领导和专家都认为师资和课程评价是新一轮基础教育课程改革的难点和焦点。为了破解这些难题,就评价方面而言,成立了国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究...
麻威武
关键词:初等教育专业化学实验学科教学化学教学
文献传递
火棉胶及卤化物对湿版摄影成像的影响
2022年
在板材、银浴、曝光、显影、定影等条件不变的情况下,研究火棉胶配比、卤化物组分、火棉胶溶剂的改变对成像效果的影响。通过观察湿板图像,用Ps软件分析图片亮度和对比度的数值,结果表明:Br^(-)、I^(-)摩尔比1∶1时成像最优,额外添加F^(-)、Cl^(-)可提高感光度,加Cl^(-)的较加F^(-)的感光度更高。可用无水乙醇代替粮食酿造酒精配制火棉胶溶液。
麻威武王旭章凯胜邬家燕
关键词:火棉胶卤化物
1-(4-硝基苯基)-3-(5,6-二甲基-1,2,4三氮唑)-三氮烯的合成及与汞的显色反应被引量:10
2008年
报道了1-(4-硝基苯基)-3-(5,6-二甲基-1,2,4三氮唑)-三氮烯(NPDMTT)的合成、结构表征及其与汞的显色反应。在Trition X-100表面活性剂和pH 11.0的Na2B4O7-NaOH缓冲溶液中,该试剂与汞形成3∶1的浅黄色络合物,络合物的最大负吸收峰位于530nm处,表观摩尔吸光系数为1.34×10^5L·mol^-1·cm^-1。Hg^2+的浓度在0-360μg/L范围内符合比尔定律,相关系数r=0.999 8。用拟定方法测定工业废水中的汞,RSD≤1.2%,加标回收率为98.8%-101.5%。
麻威武张春牛郑云法
关键词:显色反应
化学实验教学中培养学生科学精神探析被引量:2
2005年
实验是化学赖以生存和发展的基础,化学实验在培养学生科学精神方面具有独特作用。在化学实验教学中应从实验目的、实验内容、实验步骤、实验现象的观察和分析、实验结果的解释、实验结论的得出等阶段,培养学生形成实事求是的严谨精神,互助共进的协作精神,探索求知的理性精神,批判创新的进取精神等科学精神。
麻威武缪煜清
关键词:实验教学课程标准
化学实验成绩“四段式”评价体系的探索被引量:4
2015年
针对现有实验类教学课程评价系统中的问题和缺陷,以丽水学院本科生为研究对象,尝试采用阶段性阶梯式评价手段,对学生的化学实验成绩进行客观公正地评价。这种评价体系以学生为核心,注重学生个性化发展,更多地考虑到学生在化学实验过程中的感受,有利于激发学生的学习兴趣,以此来提高化学实验的教学质量。
沈秋仙王旭麻威武
多元智能理论视野下的化学实验评价被引量:11
2005年
多元智能理论视野下的化学实验评价应注意多元化原则、情境化原则、发展性原则、量化评价和质性评价相结合原则,采用口试、操作考试、纸笔测验、档案袋评价等方式对学生的各种智能作比较全面的评价,通过评价促进学生智能全面的发展。这会为化学新课程中实验教学的评价带来全新的理念。
麻威武
关键词:多元智能理论化学实验
反相高效液相色谱法测定1-(对偶氮苯)-3-(5-溴-2-吡啶)-三氮烯
2006年
采用ZORBAX Eclipse XDB-C8(4.6mmi.d.×150mm,5μm)色谱柱,乙腈流动相,流速0.70mL·min^-1,检测波长406nm,建立了测定1-(对偶氮苯)-3-(5-溴-2-吡啶)-三氮烯的反相高效液相色谱法。该方法线性范围是0.5~8.0μg·mL^-1,相对标准偏差为2.5%(C=5.0μg·mL^-1,n=5),回收率在98.4%~101.8%之间。
王良贵麻威武
新世纪以来丽水摄影的演进及特点被引量:1
2012年
新世纪以来,丽水摄影在数字化浪潮的裹挟和丽水市政府主办的中国.丽水国际摄影文化节的推动下,呈现出与上世纪不同的发展特点:摄影节活动方式走向国际化;摄影理论研究有了突破;摄影创作价值取向多元化初步形成;摄影创作系列化基本成形;图片传播渠道多样化。
麻威武
关键词:丽水摄影演进
共2页<12>
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