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马继忠
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1
被引量:1
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马继忠
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2008
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职高生的归因特点和教育对策
被引量:1
2008年
本文阐述了职高生的归因特点,并从多方面分析了职高生产生不良归因的原因。继而从了解和研究职高生的心理问题,培养职高的自信心,使其客观公正地对待自己等方面阐明了培养职高生学会正确归因的教育对策。
马继忠
关键词:
职高生
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