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马淑萍

作品数：15 被引量：18H指数：3
供职机构：内蒙古科技大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学生英语学...
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课文
  • 1篇大学英语课文...
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课文
  • 1篇英语课文教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语阅读
  • 1篇任务驱动型

机构

  • 4篇内蒙古科技大...

作者

  • 4篇马淑萍
  • 1篇孔繁秀

传媒

  • 1篇职业教育研究
  • 1篇明日风尚
  • 1篇语文学刊
  • 1篇教育信息化论...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2006
共 15 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
混合式教学模式及教师角色定位研究被引量：3
2021年
随着互联网的发展,网络技术被广泛地运用到了教学中,传统的教学模式正在逐渐向混合式教学模式转变。混合式教学模式融合了传统课堂教学的优势和网络学习的优势,要求教师适应变化,转变思想,调整好自己的角色定位。在探讨混合式教学模式特点的基础上,阐述混合式教学模式在课程中的实践设计以及混合式教学模式下教师的角色定位。
马淑萍
关键词：混合式教学模式教师角色定位
影响少数民族大学生英语学习的因素及应对策略
2017年
少数民族大学生在英语学习中,由于受到民族语和汉语的双重干扰,以及民族文化、教育滞后、焦虑畏难等因素的影响,导致英语基础薄弱,学习兴趣不高。本文主要介绍了影响少数民族学生英语学习的几个因素,并相应提出了一些应对策略,以激发少数民族学生学习英语的兴趣,提高教与学的效率。
马淑萍孙占文
关键词：少数民族大学生英语学习
浅析网络环境下大学英语阅读任务驱动型教学模式被引量：6
2016年
任务型教学(Task-based Language Teaching)是一种兴起于20世纪80年代的强调"在学中做"的语言教学方法。实践证明,网络环境下大学英语阅读任务驱动型教学模式的应用能提高大学英语阅读课的教学效率和学生的英语阅读能力,能培养学生的自主学习能力和合作能力,能充分体现以教师为主导、以学生为主体的教学理念。
马淑萍
关键词：网络环境大学英语阅读任务驱动型
大学英语课文教学应以学生为中心被引量：1
2006年
在大学英语课文教学中,应以学生为中心,鼓励学生积极参与课堂教学,激发他们的英语学习兴趣,提高他们的英语运用能力。有效的课堂提问与讨论以及由学生讲授某些较容易的课文就是两种行之有效的方法。
马淑萍孔繁秀
关键词：大学英语课文教学以学生为中心课堂提问教学方法
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