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韦薇

作品数:45 被引量:284H指数:9
供职机构:广西医科大学第一附属医院更多>>
发文基金:广西壮族自治区自然科学基金广西壮族自治区科学研究与技术开发计划美国增进人类健康基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
  • 4篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 40篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 18篇糖尿
  • 18篇糖尿病
  • 13篇老年
  • 11篇护理
  • 8篇糖尿病患者
  • 8篇干预
  • 8篇病患
  • 7篇授权
  • 7篇自我
  • 7篇老年人
  • 6篇饮食
  • 6篇2型糖尿
  • 6篇2型糖尿病
  • 5篇自我管理
  • 5篇教育
  • 4篇血糖
  • 4篇血压
  • 4篇壮族
  • 4篇教学
  • 4篇高血压

机构

  • 34篇广西医科大学...
  • 12篇广西医科大学
  • 2篇北京医院
  • 2篇江苏省中西医...
  • 1篇广西壮族自治...
  • 1篇南京中医药大...
  • 1篇中国中医科学...
  • 1篇重庆市巴南区...

作者

  • 42篇韦薇
  • 21篇戴霞
  • 10篇韦春
  • 6篇吴媛
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  • 5篇卢云娟
  • 5篇刘玉花
  • 4篇潘玉升
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  • 2篇周爱民
  • 2篇潘黎玲
  • 2篇于丽琴
  • 1篇嵇加佳

传媒

  • 9篇广西医科大学...
  • 4篇广西医学
  • 3篇护士进修杂志
  • 2篇护理研究
  • 2篇循证护理
  • 1篇现代护理
  • 1篇中国现代医学...
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇中华内分泌代...
  • 1篇蛇志
  • 1篇重庆医学
  • 1篇中国运动医学...
  • 1篇中国病案
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇护理研究(上...
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  • 1篇按摩与康复医...
  • 1篇中国医药科学

年份

  • 3篇2024
  • 4篇2023
  • 4篇2022
  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2016
  • 3篇2015
  • 6篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 5篇2004
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“糖卫士”APP应用于糖尿病延续护理的实践被引量:66
2016年
目的:评价"糖卫士"APP应用于糖尿病延续护理的效果。方法:将项目小组自主研发的"糖卫士"APP与医院"糖尿病管理平台"对接后试用于临床。筛选符合纳入标准的患者共60人,分为实验组30人,对照组30人。对照组采用电话随访,实验组采用"糖卫士"APP进行延续护理。结果:干预3个月及6个月后,实验组患者的血糖和血脂等代谢指标、监测依从性均优于对照组(P<0.05),按时复诊率和满意度也好于对照组。结论:基于"糖卫士"APP对糖尿病患者进行延续护理,有利于改善其代谢指标、监测依从性、按时复诊率和满意度。
戴霞麻晓君陆丽荣韦春罗祖纯韦薇王明远
关键词:手机应用软件糖尿病延续护理
冠状动脉介入诊疗术后并发假性动脉瘤的护理
2004年
卢云娟阮芳韦薇
关键词:假性动脉瘤术后冠状动脉介入护理诊疗
血清生物标志物对脑梗死超早期患者重组组织型纤溶酶原激活剂静脉溶栓预后预测价值的研究
目的:探讨血清胱抑素C(CysC)、纤维蛋白原(FIB)、同型半胱氨酸(Hcy)水平对脑梗死超早期患者重组组织型纤溶酶原激活剂(rt-PA)静脉溶栓预后的预测价值。  方法:选取2015年7月-2018年7月入住本院神经...
韦薇
关键词:脑梗死静脉溶栓纤溶酶原激活剂血清生物标志物
老龄化背景下老年科护士死亡态度研究进展及启示
2023年
我国人口老龄化致使老龄人群的临终问题日渐突出,老年病学科护士的死亡态度影响对老年临终患者提供服务的程度。死亡态度受到我国传统文化及工作经历的影响,大多数护士不能面对和处理临终老年人的死亡,本文通过回顾国内外关于临床护士死亡态度的相关文献,分析影响护士死亡态度的因素及在老龄化背景下带给临床的启示并进行综述,旨在为我国老年科护士死亡态度的临床研究与社会实践提供指引。
吴媛韦薇
关键词:临终患者安宁疗护
消化内镜诊疗后低血糖发生风险及影响因素
2024年
目的:探讨内镜诊疗后禁食病人低血糖发生风险的现状及其影响因素。方法:选取2019年8月—2021年4月入住我院老年病学消化内科的374例内镜诊疗后须禁食的病人为研究对象,收集其一般资料、内镜下治疗方式、禁食时间以及血糖等信息,采用Logistic回归分析进行影响因素分析。结果:47例病人出现低血糖,低血糖发生率为12.6%;其中体质指数(BMI)、合并糖尿病、禁食时间是内镜诊疗后禁食病人发生低血糖的危险因素(P<0.05)。结论:内镜诊疗术后禁食病人若合并糖尿病、低BMI或禁食时间较长时应给予相应护理措施,及时预防并处理低血糖的发生。
陈连英梁银霞庞雪兰潘玉升韦力予韦薇
关键词:内镜诊疗禁食病人低血糖影响因素护理
不同运动方式对2型糖尿病小鼠肠道菌群及短链脂肪酸的影响被引量:5
2022年
目的:探索有氧运动、抗阻运动及联合有氧—抗阻运动对2型糖尿病小鼠肠道菌群种类和丰度、短链脂肪酸(SCFA)及血糖的影响。方法:选用8周龄C57BL/KS.db背景的雄性db/db小鼠作为小鼠模型,将小鼠随机分为有氧运动组(Y组)、抗阻运动组(K组)、有氧联合抗阻运动组(L组)和对照组(D组),每组10只,经过8周的干预后,检测各组小鼠血糖、肠道菌群及粪便和血清中的SCFA含量。结果:运动干预8周后,K组、Y组、L组小鼠血糖均低于D组,肠道放线菌门相对丰度均高于D组,特有菌种数量均高于D组(均P<0.05)。K组2型糖尿病小鼠的chao 1指数和shannon指数高于D组,Y组chao 1指数高于D组,L组shannon指数高于D组(均P<0.05)。K组和L组粪便乙酸含量高于D组和Y组,K组粪便丙酸含量高于D组、Y组、L组(P<0.05);各运动组粪便丁酸含量均高于D组(均P<0.05),K组、L组血清丁酸含量均高于D组(P<0.05)。抗阻运动干预的2型糖尿病小鼠罗氏菌属和瘤胃球菌属相对丰度更高。结论:有氧运动、抗阻运动和联合有氧—抗阻运动均可改善2型糖尿病小鼠的血糖及肠道菌群的组成和结构,提高SCFA的水平,且抗阻运动在改善肠道菌群结构及提高SCFA水平上的效果最佳。
韦薇张秋黄燕凤翟露刘玉花马翠黄山钟鑫戴霞
关键词:2型糖尿病肠道菌群短链脂肪酸
运动对糖尿病前期患者作用效果的研究进展被引量:23
2014年
本文根据糖尿病前期患者的代谢特点,回顾国内外运用抗阻、有氧运动对糖尿病及糖尿病前期患者的作用效果,旨在为糖尿病防治的运动研究提供理论参考。
嵇加佳李凡楼青青韦薇袁晓丹姚平刘超
关键词:有氧运动空腹血糖受损糖耐量受损
授权原理在中青年2型糖尿病患者运动自我管理中的应用效果研究被引量:4
2014年
目的:探讨以授权原理为指导的糖尿病教育对中青年2型糖尿病患者运动自我管理的影响。方法:将100例中青年2型糖尿病患者便利采样法分成对照组与实验组各50例,对照组采用传统教育,实验组采用以授权原理为指导的糖尿病教育,两组患者在入组的0,1,3个月采用糖尿病授权量表简化版(DES-SF)、糖尿病日常生活自我照护活动表(SDSCA)及临床指标分别进行评价。结果:干预后实验组患者的临床指标、DES-SF评分、SDSCA评分均优于对照组(P<0.05),而两组患者的总胆固醇改变比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:以授权原理为指导的糖尿病教育较传统教育更能提高中青年2型糖尿病患者的运动自我管理能力,在提高患者授权水平、降低空腹及餐后2h血糖、糖化血红蛋白、甘油三酯方面效果更佳。
李赛花戴霞闫黎韦薇韦春
关键词:2型糖尿病自我管理
授权原理与多阶段改变理论在老年2型糖尿病患者饮食自我管理作用的探讨
目的:通过探讨授权原理及多阶段改变理论相结合的糖尿病教育模式与传统的糖尿病教育对老年2型糖尿病患者饮食行为干预及自我管理的影响。探索适合老年糖尿病患者饮食行为管理的具体教育模式,期望通过授权原理及多阶段改变理论相结合的教...
韦薇
关键词:糖尿病饮食行为自我管理
文献传递
基于GLTC沟通理论的体验式教学在护生与老年人沟通中的应用被引量:2
2023年
目的探讨医方示善(goodwill)-医方倾听(listening)-医患交流(talking)-医患合作(cooperation)沟通模式(GLTC医患沟通模式)结合体验体验式教学方法对于护理实习生与老年人沟通能力及学生对临床教师教学表现的影响。方法将2021年8月—2022年8月广西医科大学护理学院在广西医科大学第一附属医院老年病学科(有5个病区)实习的85名护理实习生为研究对象,将5个实习病区随机分成观察组病区和对照组病区,对照组病区护生采用传统的教学法,观察组病区护生采用GLTC沟通理论的体验式教学法,采用医患沟通技能评价量表及临床护理教师评价量表评价教学效果。结果观察组护生的医患沟通技能评价量表(SEGUE framework scale,SEGUE)沟通量表总分及各维度得分,沟通良好率均高于对照组;观察组护生对临床护理教师评价量表总分、临床护理工作及教学组织维度得分,教师表现优、良率均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论采用GLTC沟通理论的体验式教学法可有效提高护理实习生的沟通能力和临床教师的教学表现。
韦薇吴媛庞雪兰于丽琴秦秋秀胡怡香张玉玲刘丹丹
关键词:老年人护理实习生体验式教学沟通技巧
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