雷珍容
- 作品数：9 被引量：27H指数：2
- 供职机构：长沙理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学艺术更多>>
- 素质教育与大学英语词汇教学
- 2009年
- 素质教育是社会发展的需要,目前大学英语词汇教学在素质教育方面还存在很多问题,探讨如何在大学英语词汇教学中实施素质教育具有重要意义。从教育观念、教学方法、自主学习、消化渠道等方面对此进行了探讨,以期能为词汇教学进行素质教育提供现实的指导。
- 雷珍容
- 关键词：素质教育词汇教学
- 语言礼貌的语用研究
- 礼貌是现代语言学尤其是语用学研究的一个重要课题。礼貌通常被定义为一种符合所在社会和文化要求的得体行为。本文以Verschueren的语用综观下的顺应性理论作为理论基础来研究语言礼貌。本文作者通过对日常话语中一些资料的收集...
- 雷珍容
- 关键词：语言礼貌跨文化语境
- 文献传递
- 食品科技论文中外文斜体和缩写被引量：1
- 2009年
- 为了使食品科技论文涉及到的物种及植物品种名称表述更加规范,对植物命名——拉丁文学名的依据作了说明,并对相关命名编辑规范作了介绍。
- 雷珍容
- 关键词：科技论文斜体
- “以学习者为中心”课程大纲的理论与实践探索被引量：18
- 2009年
- 课程大纲是同教师教学和学生学习紧密相关联的,它不仅是教师向学生传播课程信息的工具,而且也是反映教师教学效果的工具。笔者认为"以学习者为中心"的课程大纲应视为教师和学生间的一份契约,教师应该在课程大纲中向学习者明确地表述出课程计划、要求、期望和等级评估标准,旨在改进课程教学并有效地提升学习者的学习成效。
- 雷珍容
- 关键词：课程大纲以学习者为中心教学
- 英语语境与语用歧义
- 2008年
- 运用Verschuere和Sperber＆Wilson的动态语境观，讨论了英语语言中的语用歧义现象，指出成功的交际过程其实就是交际者不断根据话语所取得的语境效果去改变、调整以及选择关联假设的过程。另外，还分析了语用歧义产生的原因及语用歧义的功能，期待能有效指导英语教学这一特殊的交际活动。
- 雷珍容
- 关键词：语境语用歧义
- 论诗性语言的“隐喻性”特征被引量：2
- 2009年
- 文学作品中的隐喻不仅是写作者在特殊语境中遭遇言意困境时的一种书写策略，也是他们进行终极意义探寻的一条必由之路，是体现人类诗性智慧的一种基本存在方式。我们知道“一切语言都起于人类的需要，人类工作活动以及人类的思想睛感。如果高明人一旦窥见了自然界活动和力量的秘密，用传统的语言来表达这种远离寻常人事的对象就不够了。他要有一种精神语言才足以表达出他所特有的那种知觉。但是，现在还找不到这种语言，所以他不得不用人们常用的表达手段来表达他所窥测到的那种不寻常的自然关系，
- 雷珍容
- 关键词：诗性语言隐喻性诗性智慧
- 大学艺术专业学生英语教学模式探究被引量：4
- 2009年
- 着重讨论了如何针对高校艺术专业学生的学习特点,构建既能体现现代教育理念,又有利于学生大学英语自主学习的协作自主模式。通过任务设计和小组合作方式开展互动,突出教学设计的个性化和实用性,实现特色化教学,变枯燥的知识讲述为鲜活的、真实的学习体验和实践。
- 雷珍容
- 关键词：艺术专业学生大学英语教学
- 英语动词进行体的语法意义与用法
- 2004年
- 英语动词进行体的语言表达式be(a)+v-ing是展现动态情况的动词的复合语法形式。其语法意义所表示的动作进行状态具有动态性、持续性、暂时性和未完成性等语义特性,即体现其核心语法意义--动态过程意义,它呈现一幅形象动人的画面。
- 雷珍容
- 关键词：语法形式语法意义
