陈鸿莹
- 作品数：18 被引量：57H指数：3
- 供职机构：广东女子职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金吉林省教育科学“十五”规划课题吉林省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字政治法律更多>>
- 直接纠错反馈对学习者函电语法准确性的研究
- 2014年
- 为求证直接纠错反馈能否提高学习者外贸函电写作的语法准确性,在某大专院校二年级英语专业学生中进行了实验研究。被试分为接受直接纠错反馈组与未接受纠错反馈组。经过一学期的写作教学,被试共完成五篇信函写作。研究表明:本次实验中直接纠错反馈未能有效提高学习者外贸函电的语法准确性。
- 陈鸿莹陈鸿瑶
- 关键词：外贸函电写作
- 从“方法时代”到“后方法时代”——外语写作教学法的嬗变被引量：3
- 2011年
- "后方法时代"是外语教学研究的新视角。通过回顾"方法时代"主要的外语写作教学方法,及分析"后方法时代"外语写作教学研究的新发展,可以了解外语写作教学方法研究的变化和未来走向。
- 陈鸿莹
- 关键词：后方法时代
- 高职商务英语写作教学刍议被引量：4
- 2006年
- 随着我国对外贸易事业的发展,很多高等职业技术院校开设了商务英语专业。由于时间不长,其教学中依然有不尽人意之处。该文分析了商务英语写作课教学中存在的问题,并从课程设置、教学方法等几个方面为问题的解决提供了参考。
- 陈鸿莹王红
- 关键词：高职商务英语写作课程设置情境教学法师资培训
- 英国中小学公民教育的特质及其影响因素研究
- 该文内容分为以下五个部分:第一部分引言.该部分概述了该文的选题意义、研究目的,界定了'公民'、'公民教育'和'特质'三个概念,说明了主要的研究方法.第二部分英国中小学公民教育的历史.该部分以历史为线索,根据英国中小学公民...
- 陈鸿莹
- 关键词：中小学教育公民教育特质
- 文献传递
- 日记研究之我用我感
- 2006年
- 陈鸿莹
- 关键词：教学方法课堂活动
- 高职外语教师职后培训的思考
- 2012年
- 提高高等职业院校外语教学质量,需要关注外语教师的职后培训,法律制度层面的有力保障、多渠道的师资培训、个性化外语师资培训计划利于有效开展高职外语教师培训,提高整体师资水平。
- 陈鸿莹
- 关键词：高等职业院校外语教师职后培训
- BELF视角下的商务英语函电教学
- 2023年
- 国际商务沟通中,参与者多为英语非本族语者,作为交流工具的英语是以BELF的形式被使用的。BELF已成为跨文化商务交际和ELF的研究热点,却没有给商务英语教学带来实质性改变。文章从BELF的概念产生开始,梳理了国内外BELF的相关研究,审视当前商务英语函电教学是否适合BELF的能力发展需要。从函电教学中写作评价、商务专业术语学习、语用意识及能力培养三个方面提出建议,以引发更多的思考与实践。
- 陈鸿莹
- 关键词：商务英语函电教学写作评价语用能力
- 基于“续”理论构建商务英语函电有效课堂被引量：1
- 2020年
- “续”理论是符合我国国情的语言教学思想,也是新的语言习得观。因其实践性强,适用于各种二语课堂,由“读后续写”衍生出多种以“续”为核心的活动形式。将“续”理论运用于商务英语函电写作教学中,设计出符合课程特点的“续”活动,可避免传统函电教学中的弊端,使学习者在具体的语境下完成写作任务,提高教学效果。
- 陈鸿莹
- 关键词：商务英语函电互动
- 英语写作教学新论——由语法听写法谈起被引量：2
- 2012年
- 本文由一体化教学法"语法听写法"在各种二语课堂的广泛应用,引发了对我国英语写作教学低效性本源的思考,提出从更正教学目的、加强语言输入、融多种语言技能于一体三个方面促进英语写作教学。
- 陈鸿莹
- 关键词：英语写作教学语言输入
- 英国公民教育实施效果的制约因素被引量：1
- 2008年
- 内在的文化传统与社会现实是影响国家教育改革效果的深层因素。公民理论的两个重要概念"公民资格"与"公民身份"在英国界定中存在着困扰,君主立宪制、贵族传统是对英国公民教育实施效果产生制约的因素。
- 陈鸿莹
- 关键词：公民教育君主立宪制
