陈金阳
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- 从“mandate”一词看气象资料交换概念的演绎
- 2021年
- 在世界气象组织(WMO)网页上,机构职责一栏的名称,WMO没有选用经常被使用的"mission"(使命)一词,而是用了"mandate"(授权、职责)。这背后或许与WMO及其前身IMO(国际气象组织)因交换气象数据而建立的渊源有关。然而,在近期WMO讨论针对地球系统数据交换政策时,政策草稿中所用的mandate一词(以及作为形容词的mandatory)引发了极大争议:因为用该词形容数据时,"mandatory data"具有了"强制或指令性数据"的含义,而WMO代表的气象圈借助地球系统概念,"强制"水文、海洋、地质等其他行业数据共享,显然有些唐突。
- 贾朋群陈金阳
- 关键词：国际气象组织世界气象组织气象资料气象数据WMO
- 聚焦六角雪花——回顾400多年前开普勒的冰晶体研究
- 2013年
- 开普勒注意到落在他衣服上的一片雪花，并因此思考它不可思议的几何形状。
- 陈金阳
- 关键词：开普勒雪花六角形
- WMO北京区域培训中心国际培训二十周年
- 2023年
- 中国气象局气象干部培训学院(简称干部学院)于2002年被世界气象组织(WMO)认定为WMO北京区域培训中心。20年来,干部学院持续发挥着气象对外合作交流的窗口和平台作用,共举办113期国际培训班,累计培训了超过8000名学员,惠及WMO六大区协168个国家和地区。
- 陈金阳
- 关键词：世界气象组织WMO
- 核心素养教育理念下成人科技英语培训课程的构建研究——以气象科技英语培训课程创建为例
- 2021年
- 论文以气象科技英语培训课程创建为例,提出成人科技英语培训课程的构建策略为:以行业需求为导向制定培训计划,确定教学目标、内容、方法及评估内涵与方式,注重从核心素养教育理念出发培养科技人员的科技英语学习能力。气象科技英语课程的创建和培训实践,对其他科技领域人员的科技英语培训具有很好的借鉴作用。
- 刘华王春竹陈金阳
- 关键词：科技英语成人教育
- WMO教育培训历史、现状与发展
- 气象组织(WMO)教育培训历史与背景1958年,阿根廷Buenos Aires大学向拉丁美洲学生免费开放气象课程之后成为WMO首个区域培训中心.1960年,WMO综合培训计划形成,van Mieghem教授(比利时籍)于...
- 陈金阳
- 关键词：世界气象组织教育培训历史演变
- 核心素养教育理念下成人科技英语培训课程的构建研究--以气象科技英语培训课程创建为例
- 本文以气象科技英语培训课程创建为例，提出成人科技英语培训课程的构建策略为：以行业需求为导向制定培训计划，确定教学目标、内容、方法及评估内涵与方式，注重从核心素养教育理念出发培养科技人员的科技英语学习能力。气象科技英语课程...
- 刘华王春竹陈金阳
- 关键词：科技英语成人教育
