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陈维

作品数:13 被引量:35H指数:4
供职机构:芜湖职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省体育社会科学研究项目安徽省教育科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇体育
  • 5篇教育
  • 3篇师专
  • 3篇体育教师
  • 3篇体育教师专业
  • 3篇教师
  • 3篇教师专业
  • 2篇大众化
  • 2篇战术
  • 2篇政治
  • 2篇水球
  • 2篇思想政治
  • 2篇女子水球
  • 2篇文化
  • 2篇伦敦奥运
  • 2篇伦敦奥运会
  • 2篇基础教育
  • 2篇奥运
  • 2篇奥运会
  • 1篇大众

机构

  • 7篇安徽师范大学
  • 7篇芜湖职业技术...
  • 6篇芜湖信息技术...
  • 4篇北京体育大学

作者

  • 13篇陈维
  • 7篇王建琴
  • 4篇葛春林
  • 1篇江南

传媒

  • 2篇北京体育大学...
  • 1篇安徽体育科技
  • 1篇芜湖职业技术...
  • 1篇呼伦贝尔学院...
  • 1篇常熟理工学院...
  • 1篇武夷学院学报
  • 1篇新疆广播电视...
  • 1篇运动
  • 1篇第十一届中国...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 4篇2009
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体育教师专业发展现状的研究
运用调查法、数理统计法和比较分析等方法,对专职体育教师专业发展现状进行调查研究与分析。研究表明,新课程的实施对体育教师素质提出了更高的要求;体育教师的教育观念需要得到更新,教师知识需要得到补充,体育教师的职业责任感需要进...
王建琴陈维
关键词:体育教师教师专业发展教师素质
文献传递
学校隐蔽课程和校园体育文化建设现状的研究——以安徽芜湖市属中学为例被引量:12
2009年
运用调查法、数理统计法和比较分析等方法,对芜湖市市属部分学校隐蔽课程和体育文化建设现状进行调查分析。研究表明;隐蔽课程对校园体育文化建设具有极大的促进作用;校园体育文化建设好的学校在利用隐蔽课程方面明显优于校园体育文化建设差的学校;充分有效利用隐蔽课程确实能促进校园体育文化建设水平。但目前大多数学校并没有充分认识到隐蔽课程的教育性作用,校园体育文化建设仍处于低水平状态。
王建琴陈维
关键词:隐蔽课程校园体育文化文化建设
体育教师专业发展现状的研究
运用调查法、数理统计法和比较分析等方法,对专职体育教师专业发展现状进行调查研究与分析。研究表明;新课程的实施对体育教师素质提出了更高的要求;体育教师的教育观念需要得到更新,教师知识需要得到补充,体育教师的职业责任感需要进...
王建琴陈维
关键词:体育教师教师专业基础教育
文献传递
伦敦奥运会女子水球队“6打5”战术特点研究被引量:4
2013年
采用文献资料法和录像分析法,研究世界女子水球强队“6打5”战术特征和中国女子水球队“6打5”战术效果,以期为中国女子水球队运动训练提供理论依据和实践参考。研究结果表明:伦敦奥运会女子水球队“6打5”进攻时问基本上都是稳定在14~18S区间。围绕内线,并结合外线射门是世界强队“6打5”射门的主要指导思想。“6打5”是中国队最主要也是最稳定的得分手段,但是中国女子水球队战术手段相对单一,打法不够成熟,由于对中锋和“6打5”依赖度相对较高,也间接导致其他战术的训练和应用效果不够理想。因此在训练中需要进行灵活多变的传球设计,提高射门时间的随机性,既要注重“道”的运用,又要重视“术”的变化。
王建琴葛春林陈维
关键词:伦敦奥运会战术效果战术特征
包容性增长与体育强国建设被引量:1
2012年
通过文献法和逻辑分析法,研究包容性增长理念对体育强国构建的有益启示。研究表明,以人为本是"体育强国"的逻辑起点和终极价值,质量、效益优先是体育强国建设的本源诉求,全面、协调发展是体育强国建设的现实路径。在包容性增长的理念下,科学合理调度群众体育、体育产业和竞技体育的关系,包容国内外体育环境,提高各关系链的发展,并从发展实践中不断提炼出能够代表中国民族气质的独特体育文化,体育强国才能得以真实地构建。
王建琴葛春林陈维
关键词:体育大国体育强国以人为本包容性增长
伦敦奥运会女子水球队“6打5”战术特点研究
<正>目的:研究伦敦奥运会世界女子水球强队"6打5"战术特征和中国女子水球队"6打5"战术效果,为中国队训练提供理论依据和实践参考。方法:文献资料法、录像分析法结果:伦敦奥运会女子水球队"6打5"进攻时间基本上都是稳定在...
王建琴葛春林陈维
习近平教育思想与改进加强高校思想政治理论课教学探析被引量:7
2019年
习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上强调思政课要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,以立德树人为根本。高校思想政治理论课要贯彻"坚持在改进中加强"的新要求,这无疑为加强高校思政课教育教学指明了方向、为广大高校思政课教师在日常教育教学中改进和加强课堂教学提供了有力的方法论指导。对增强高校思政课教师理论讲授的自信、教学手段的丰富提供了有益的遵循。
陈维
关键词:高校思想政治理论课教学
践行习近平关于新时代民族团结论述的路径
2020年
中国特色社会主义进入新时代,习近平新时代中国特色社会主义思想成为实现中华民族伟大复兴的根本遵循。通过探析思想意识形态领域的统一、少数民族地区经济社会的发展、科学有效的宣传教育以及少数民族干部作用的发挥等路径来践行习近平关于新时代民族团结的论述,推进党的民族团结理论大众化,形成中华民族民族观共识,使各民族人民在党的领导下共画民族团结的同心圆,为民族复兴的伟大中国梦而共同奋斗。
陈维
关键词:大众化
基于认知能力培养的运动员文化教育有效性探索被引量:1
2012年
采用访谈法了解区域性优秀运动员文化教育模式的现状。此项研究以认知理论为依托,以认知能力培养为切入点,探求在运动情境和课堂教学双重条件下运动员文化教育的有效性,以期有利于运动员知识、认知能力、技能等综合素质的提高,为运动员全面发展提供内源性的支持,并对现有"学训"体制提供有益补充。
王建琴葛春林陈维
关键词:运动员文化教育
开放大学“大思政课”建设路径探析
2024年
开放大学“大思政课”建设有利于推动思想政治教育创新,促进学生综合素质提升,实现立德树人根本任务。目前,开放大学“大思政课”建设存在育人理念落后、育人主体单一、育人方式落后、育人平台有限、育人资源不足等问题。为此,开放大学需要从更新育人理念、丰富育人主体、创新育人方式、完善育人平台、挖掘育人资源等方面积极探索“大思政课”建设的有效路径,促进立德树人根本任务的实现。
江南陈维
共2页<12>
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