陈玉涛
- 作品数：31 被引量：85H指数：5
- 供职机构：滨州学院更多>>
- 发文基金：山东省教育科学规划课题山东省软科学研究计划山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 经济欠发达旅游资源非优区开发实证分析——以滨州市为例被引量：1
- 2010年
- 以滨州为案例实证研究,在全面分析其旅游业发展现状的基础上,针对滨州经济基础、旅游资源、客源市场的非优表现,切合实际地提出了经济欠发达旅游资源非优区开发的产品战略——层次开发、滚动开发与市场开发战略——渐进拓展。
- 陈玉涛
- 关键词：欠发达地区旅游资源非优区旅游开发
- 民族地区区域旅游合作发展创新路径研究——以“大湘西文化生态旅游圈”为例被引量：2
- 2018年
- 民族地区区域旅游合作发展有助于突破行政区划障碍,有效整合民族特色旅游资源,避免恶性竞争,提升区域整体旅游竞争力。以"大湘西文化生态旅游圈"为例,分析了"大湘西文化生态旅游圈"的区位条件、区域旅游合作发展的障碍因素,提出了"大湘西文化生态旅游圈"区域旅游合作发展的创新路径。
- 陈玉涛
- 关键词：民族地区区域旅游合作
- 滨州市4A级旅游景区经营管理体制改革被引量：1
- 2016年
- 以滨州市8家4A级旅游景区为实证研究对象,在实地调查基础上分析其经营管理现状及存在的问题,提出滨州市4A级旅游景区经营管理体制改革应加快实施景区所有权、管理权与经营权的分离,创新经营管理模式,组建景区建设管理机构,引进专业投资管理团队,引进先进经营管理人才。
- 左登华陈玉涛
- 关键词：现代企业制度投资管理
- 基于因子分析的黄蓝两区滨海城市旅游竞争力定量研究被引量：1
- 2016年
- 滨海旅游是山东省一大主体旅游板块。当前黄河三角洲高效生态经济区与山东半岛蓝色经济区7个滨海城市之间旅游竞争日益激烈,替代效应凸显。采取旅游业绩竞争力、旅游资源竞争力、旅游支撑竞争力3个二级指标以及29个三级指标,运用SPSS19.0因子分析法定量研究7个滨海城市的旅游竞争力,以方差贡献率为权重加权计算各滨海城市旅游竞争力综合得分,比较分析各滨海城市之间旅游竞争力差异以及旅游产业发展优劣势,剖析影响其旅游竞争力强弱的主导因素,进而提出黄蓝两区滨海旅游整合发展的对策,以防止同质无序竞争。
- 陈玉涛
- 关键词：黄河三角洲高效生态经济区滨海旅游滨海城市旅游竞争力
- 山东半岛蓝色经济区旅游联动开发模式研究被引量：9
- 2012年
- 区域旅游联动开发本质上是区域合作的一种方式,是避免同质旅游地恶性厮杀的必由之路。山东半岛蓝色经济区规划已上升为国家战略,此背景下,在对山东半岛蓝色经济区七城市旅游经济联系强度与旅游业发展水平分析的基础上,针对七城市区域旅游联动开发的优势条件,提出亚圈层多边联动、区域定位的地域分工两大联动开发模式。
- 陈玉涛
- 黄河三角洲湿地生态旅游开发
- 2015年
- 黄河三角洲湿地旅游资源丰富,开展湿地生态旅游的条件得天独厚。湿地生态资源具有脆弱性,应积极探索一种开发与保护相结合的湿地生态旅游开发策略。基于此,在分析黄河三角洲湿地生态旅游开发现状及其存在问题的基础上,设计黄河三角洲湿地生态旅游产品谱系,提出开发与保护并重,迎合现代市场开发旅游产品,构建统一管理机构、加强社区参与,建立生态环境影响评估体系等黄河三角洲湿地生态旅游开发的对策。
- 陈玉涛
- 关键词：黄河三角洲湿地生态旅游
- 边缘型旅游地旅游开发策略实证研究——以山东省日照市为例被引量：1
- 2012年
- 基于核心—边缘理论机理,研究边缘型旅游地的旅游开发.边缘型旅游地具有多维特征,其特性主要体现在旅游资源的非优性、行政区边界的衰弱性、产品的低端性、社会经济的边缘性,以及形象认知的附属性.资源整合、区域联动、形象叠加、时空演进是边缘型旅游地走出边缘困境的根本途径.以日照为例,对其边缘性特征进行系统分析,提出区域联动、资源整合、形象叠加和适时发展的旅游开发策略.
- 陈玉涛
- 关键词：旅游开发
- 基于应用型人才培养的旅游管理专科实践教学新体系构建研究——以滨州学院为例被引量：3
- 2012年
- 实践教学对于应用型旅游管理专科人才的培养具有重要意义。以滨州学院为例,旅游管理专科现行实践教学体系的构成存在亟待解决的问题,可以采取相应的措施,构建应用型人才培养实践教学新体系,以岗位能力培养为核心,四部技能培训法为手段,以实习基地建设为实践方法,以师资素质提升双师型队伍建设为推手,以考核机制完善为保证形成新的培养体系。
- 陈玉涛
- 关键词：旅游管理实践教学教学新体系
- 旅游管理专科专业校企合作模式构建对策探讨被引量：3
- 2014年
- 旅游管理专科专业实施校企合作能发挥学校与企业两大参与者的优势和潜能,有利于提升学生综合素质,提高人才培养质量.针对目前校企合作面临的困境,提出了政府主导下培育专门管理机构、健全教师评估体系、针对企业需求设置实践教学体系、建立校企双方利益驱动机制等旅游管理专科专业校企合作模式构建的对策.
- 陈玉涛
- 关键词：旅游管理校企合作校企合作模式
- 基于共生理论的黄河三角洲区域旅游合作研究——以滨州与东营两市为例被引量：18
- 2011年
- 从生物学的共生理论出发可以看出,树立共生思想,突破行政区划限制,加强区域旅游合作,构筑和谐旅游空间,共同提升黄河三角洲旅游品牌的知名度与竞争力,是黄河三角洲区域旅游业发展的大趋势。以滨州与东营两市为例,从两地旅游资源、空间关系与交通网络、文化渊源、合作意愿等来看,黄河三角洲具备区域旅游共生的可行条件。黄河三角洲区域旅游的共生模式主要包括资源共生、管理共生、利益共生和环境共生四个方面。该模式的运行是多种机制共同作用的结果。
- 陈玉涛
- 关键词：共生理论黄河三角洲
