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陈泽

作品数：3 被引量：5H指数：2
供职机构：北京师范大学更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇教育
  • 1篇源流
  • 1篇主义
  • 1篇自然教育
  • 1篇自然主义教育
  • 1篇西方教育
  • 1篇西方教育史
  • 1篇教育理论
  • 1篇教育史
  • 1篇科技创业
  • 1篇科技创业中心
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇高校
  • 1篇高校创业
  • 1篇高校创业教育
  • 1篇创业
  • 1篇创业教育
  • 1篇创业中心

机构

  • 3篇北京师范大学

作者

  • 3篇陈泽
  • 2篇黄宇

传媒

  • 1篇环境教育
  • 1篇创新与创业教...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
印度乔舞三大流派比较研究
本文旨在对印度乔舞的三大流派进行比较研究，通过整理和分析有关文字和影像资料，总结了它们在技术技巧、题材剧目、服饰道具和伴奏音乐方面的不同特点，并在此基础上进一步探究了乔舞的舞蹈性质、文化内涵以及其发源的性质和地点。　　 ...
陈泽
高校创业教育生态系统的组成要素——基于新加坡南洋科技创业中心的分析被引量：2
2019年
在进一步推动高校创业教育发展的愿景下,如何建立健全的高校创业教育体系已经成为创业教育研究中的重要问题。在探讨创业教育相关问题时,"三螺旋理论""创业型大学""区域创新系统"等理论框架在创业教育体系要素组成和功能关系研究中的解释力都存在局限性。以对新加坡南洋科技创业中心的分析为例,可以看到"创业教育生态系统"的相关理论在一定程度上改善了先前研究框架的不足,能够揭示完善的创业教育生态包含的四种生态要素,以及分层性、开放性和复杂性等关键特征。在此基础上,应当健全创业教育课程体系与师资力量,完善创业教育的组织机构建设,塑造优良的创业环境,以促进中国高校创业教育的改革和发展。
陈泽黄宇
关键词：创业教育
自然体验学习的源流、内涵和特征被引量：3
2018年
自然体验学习在不同的国家和地区也被称为“自然教育”“自然研究”（Nature Study）、“自然鉴赏”（Nature Appreciation）、“在自然中学习”（Learning in Nature）等。本质上，自然体验学习其实是源于自然主义教育理论的教学方法。自然主义教育理论在西方教育史上曾经产生过重要影响。教育家夸美纽斯、卢梭、裴斯塔洛齐等人都从不同角度论述过自然主义教育的含义，主张教育要顺应自然，尊重儿童的天性和发展阶段。
黄宇陈泽
关键词：自然教育自然主义教育源流教育理论西方教育史教学方法
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