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陈曙

作品数:22 被引量:57H指数:5
供职机构:宁波广播电视大学更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题宁波市社会科学研究基地课题宁波市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 7篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇机械工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇政治法律

主题

  • 7篇教育
  • 5篇城市
  • 4篇电大
  • 3篇学历
  • 3篇学历教育
  • 3篇学习型城市
  • 3篇学习型城市建...
  • 3篇文化
  • 3篇竞争力
  • 3篇开放教育
  • 3篇放教
  • 3篇非学历
  • 3篇非学历教育
  • 3篇城市综合竞争...
  • 2篇电大开放教育
  • 2篇银行
  • 2篇政府
  • 2篇入世
  • 2篇上课
  • 2篇特色文化

机构

  • 22篇宁波广播电视...
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇同济大学
  • 1篇浙江工商学院

作者

  • 22篇陈曙
  • 5篇王传宝
  • 2篇方宇通
  • 2篇梁振国
  • 2篇蒋玉兰
  • 1篇周理崖
  • 1篇叶柯
  • 1篇叶忠海
  • 1篇李毅飞
  • 1篇张如敏
  • 1篇程南清
  • 1篇王志强
  • 1篇孙辉
  • 1篇丁振华

传媒

  • 10篇宁波广播电视...
  • 2篇经济师
  • 1篇商业时代
  • 1篇职教论坛
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇集团经济研究
  • 1篇宁波论坛
  • 1篇宁波职业技术...
  • 1篇远程教育杂志

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
终生学习视角下电大学历教育与非学历教育接轨的探索与实践--以宁波电大为例
随着高等教育的普及,开放教育受到了越来越严重的挑战;与此同时,在终身教育思想逐步普及下,非学历教育已经成为继续教育的重要组成部分。因此,电大要突破传统的学历教育与非学历教育"双轨"机制,实现两者的接轨...
陈曙梁振国方宇通
关键词:学历教育非学历教育
优化新世纪宁波经济发展环境 建成长江三角洲南翼中心城市
2004年
从经济全球化的视野观察宁波经济发展问题,正确定位宁波在全国以及在长江三角洲地区的位置,作者提出四条优化新世纪宁波经济发展环境,提高城市综合竞争力的合理化政策建议。
王传宝陈曙孙辉
关键词:经济发展环境长江三角洲城市综合竞争力科技教育
加入世贸组织与我国政府适应入世问题被引量:1
2002年
我国加入世贸组织以后 ,政府如何适应入世的问题越来越突出。文章指出要加强研究政府如何适应入世问题 ,并提出了政府怎样适应入世及当前必须注意的几个原则。
王传宝陈曙
关键词:世贸组织政府入世问题
试析制约我国货币政策效果的几个因素被引量:1
2003年
货币政策的实施效果受中央银行、商业银行、金融市场及企业和居民微观经济主体等诸因素的影响,从这些因素的分析中,可以探知近几年我国货币政策实施中的一些问题,并提出相应的政策建议。
陈曙
关键词:货币政策银行金融市场
论政府在促进混合经济发展中的作用
2006年
研究如何突破市场失灵与政府失灵,从而促进社会主义市场经济的不断完善;同时研究如何加快混合经济的运行,最大程度减少交易成本,是我国目前面临的重要课题。为此,本文在分析政府与混合经济的关系基础上,以宁波为例提出政府在促进混合经济发展的作用。
陈曙杜红权
关键词:混合经济政府职能
发展中间业务 迎接入世挑战
2001年
我国即将加入世界贸易组织,随着外资银行的进入,国内金融业的竞争将更趋激烈,中间业务作为现代商业银行三大业务之一,必将成为竞争焦点。我国的商业银行只有正确认识“入世”后所面临的严峻形势,转变观念,迎头赶上,才能立于不败之地。
陈曙
关键词:中间业务入世商业银行市场营销
电大开放教育拓展校企合作办学的思考被引量:4
2013年
校企合作是电大开放教育拓展办学和服务地方经济、社会的有效途径,文章在全面调查宁波电大开展校企合作办学情况的基础上,从数量上分析合作办学的规模,归纳比较了四种典型的合作办学模式,阐析了校企合作办学中存在的困难和障碍,并就其发展提出了几点思考。
蒋玉兰陈曙
关键词:开放教育校企合作办学办学模式
学习型城市建设之三维路径:学习技术、政策与文化--以宁波为例分析被引量:4
2018年
从全球学习型城市建设的基本路径和评级指标体系归纳出基于学习技术、学习政策和学习文化三重维度的学习型城市建设分析框架,并据此分析宁波学习型城市建设现状与存在问题。其后,围绕学习技术升级与资源开发、政治意愿和政治规划、学习氛围营造与学习文化塑造、城市品质提升与可持续发展四个层面提出对策建议,以期对深化宁波学习型城市建设有所增益。
陈曙
关键词:学习型城市建设学习文化
从课程到专业的网上课堂建设实践探索被引量:5
2006年
远程学习者需要网上教学平台提供丰富、开放的多种媒体教学资源与良好的虚拟学习环境,宁波电大开放教育金融学专业网上课堂在建设过程中实现了从教学信息平台向教学交互平台、从课程教学平台向专业教学平台的转变,初步创建了基于网络的专业学习环境,为激发远程学习者的学习兴趣,提高远程学习者的专业素养做出了积极的探索。
陈曙
关键词:网上课堂学习环境
当前助学贷款工作主要障碍分析及对策措施
2006年
助学贷款是我国目前教育资助的主要方式之一,本文分析了当前助学贷款工作的主要障碍及原因,提出了要大力开展生源地助学贷款,规避制度性贷款风险;加大宣传教育力度,强化学生信用意识;建立完善大学生个人信用档案;增进银校之间的理解与信任,努力确保助学贷款工作良性循环。
陈曙周理崖
关键词:助学贷款
共3页<123>
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